RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      KCI등재

      사마드 베흐랑기 동화에 나타난 인물유형 연구 = A study on the Character Types in Children`s Story of Samad Behrangi

      한글로보기
      • 내보내기
      • 내책장담기
      • 공유하기
      • 오류접수

      부가정보

      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      This study aims to analyze the characters of Samad Behrangi`s Children`s Story. Samad Behrangi is called Hans Andersen of Iran. He entered the children`s literary world after his story called 「Mahi-ye Siah-e Kuchulu」. This story was translated int...

      This study aims to analyze the characters of Samad Behrangi`s Children`s Story. Samad Behrangi is called Hans Andersen of Iran. He entered the children`s literary world after his story called 「Mahi-ye Siah-e Kuchulu」. This story was translated into many foreign languages and have been loved by Iranian and the other country. He wrote many children`s stories. from 1344/1961. He tried to describe the reality of Iran society which was related with contradiction between social rank, that is, the rich and the poor, ruling class and under ruling class, urban and rural, selfishness and unselfishness. He makes frequent use of reality and fantasy which is one of the funct ion of chi ldren`s literature. He shows that the poor and working-class who were alienated by Shah Pahlavi had been suffering for imbalance of the wealth. So he took types in characters of them. Samad Behrangi was willing to teach children the importance of ethic, learning and overcoming current hard situation of society and give them hopeful future in spite of dark period. Especially he was outstanding to realize social problems. Therefore he always deals with the people who are in poor condition both in society and in economy. His works are reflected with resistance consciousness and social chaos. This shows his sense of perception about the real world. In conclusion, SamadBehrangi characterized for depicting the real of society. Those character types he pursued in his works include the character that is positive mind type to suffering reality of life, one that leads a true and human life and does good deeds to others, one that is reality-oriented type, one that is inner-maturity type, at the same time, he hoped that children would know society and social condition through main characters in his works.

      더보기

      참고문헌 (Reference)

      1 김선미, "현덕 동화의 인물유형연구" 단국대 2004

      2 이재철, "한국현대아동문학사" 일지사 1978

      3 이재철, "한국아동문학연구" 개문사 1983

      4 심향분, "이솝우화의 아동문학 교육적 가치에 대한 연구" 고려대 1996

      5 신동흔, "어린이의 삶과 구비문학, 과거에서 미래로" 한국구비문학회 (25) : 1-24, 2007

      6 박춘희, "아동문학장르론" 동국대 1984

      7 이원수, "아동문학입문" 한길사 2001

      8 김제곤, "아동문학의 현실과 꿈" 창작과 비평사 2003

      9 김신연, "아동문학의 이해와 현실" 민속원 2001

      10 김정진, "아동문학의 이해" 새미 2008

      1 김선미, "현덕 동화의 인물유형연구" 단국대 2004

      2 이재철, "한국현대아동문학사" 일지사 1978

      3 이재철, "한국아동문학연구" 개문사 1983

      4 심향분, "이솝우화의 아동문학 교육적 가치에 대한 연구" 고려대 1996

      5 신동흔, "어린이의 삶과 구비문학, 과거에서 미래로" 한국구비문학회 (25) : 1-24, 2007

      6 박춘희, "아동문학장르론" 동국대 1984

      7 이원수, "아동문학입문" 한길사 2001

      8 김제곤, "아동문학의 현실과 꿈" 창작과 비평사 2003

      9 김신연, "아동문학의 이해와 현실" 민속원 2001

      10 김정진, "아동문학의 이해" 새미 2008

      11 이재철, "아동문학의 이해" 형설출판사 1983

      12 이재철, "아동문학의 이론" 형설출판사 1983

      13 신현득, "아동문학의 성격" (43) : 16-22, 2004

      14 김구중, "아동문학의 서사성 연구" 31 : 147-168, 2007

      15 석용원, "아동문학원론" 동아학연사 1982

      16 권혁준, "아동문학에서 판타지의 개념과 범주" 39 (39): 15-34, 2002

      17 이상현, "아동문학론" 동화출판공사 1976

      18 릴리언 H. 스미드, "아동문학론" 교학사 1966

      19 이재철, "아동문학개론" 문운당 1967

      20 안승덕, "아동문학 작품해설" 배영사 1986

      21 김지연, "아동문학 작품의 주제경향연구" 이화여대 1993

      22 김자연, "동화문학에서 ‘환상’의 문제" (99) : 170-184, 2001

      23 岡田惠美子, "イランを知るための65章" 明石書店 2004

      24 Darvishiyan,Ali Ashraf, "Yademan-e Samad Behrangi" Ketab va Farhang 1379

      25 Hadi Mohammadi, Mohammad, "Tarikh-e Adabiyat-e Kudakan-e Iran" 5 : 1384

      26 Behrangi, Samad, "Qesseha-ye Samad Behrangi" Entesharat-e Afrasiyab 1381

      27 Shamlu Ahmad, "Qesseha-ye Ketab-e Kuche" Mazyar. 1384

      28 Hedayat, Sadegh, "Neveshteha-ye Parakande" Entesharat-e Amir Kabir 1344

      29 Behrangi,Samad, "Majmu’e-ye Maghaleha" Entesharat-e Ruz bahan. 1342

      30 Kashefi Khansari, Ali, "Ghesse-ye Ruznamejat-e ahd-e Buq" Mo’asese-ye Jahan-e Ketab. 1386

      31 Hedayat,Sadegh, "Farhang-e ’amiane-ye Madom-e Iran" Nashr-e Chashme 1379

      32 Darvishiyan, Ali Ashraf, "Farhang-e Afsane ha-ye Mardom-e Iran" 1 (1): 1382

      33 Sadeghi,Farrokh, "Barrasi-ye Adabiyat-e Kudakan" Entesharat-e Roz. 1357

      34 Behrangi, Samad, "Afsaneha-ye Azarbayejan" N.I.L 1357

      35 Al Ahmad, Jalal, "Adab va Honar-e Emruz-e Iran ketab-e dovvom" Nasr-e Hamkelasi 1373

      36 Hudch Charlotte S, "A critical history of children’s literature" Macmillan 1953

      37 박종해, "21세기 아동문학의 전망" (97) : 168-179, 2000

      더보기

      동일학술지(권/호) 다른 논문

      동일학술지 더보기

      더보기

      분석정보

      View

      상세정보조회

      0

      Usage

      원문다운로드

      0

      대출신청

      0

      복사신청

      0

      EDDS신청

      0

      동일 주제 내 활용도 TOP

      더보기

      주제

      연도별 연구동향

      연도별 활용동향

      연관논문

      연구자 네트워크맵

      공동연구자 (7)

      유사연구자 (20) 활용도상위20명

      인용정보 인용지수 설명보기

      학술지 이력

      학술지 이력
      연월일 이력구분 이력상세 등재구분
      2028 평가예정 재인증평가 신청대상 (재인증)
      2022-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2019-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2016-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2012-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2007-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
      2006-07-04 학술지명변경 한글명 : 중동 연구 -> 중동연구 KCI등재후보
      2006-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
      2004-07-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
      더보기

      학술지 인용정보

      학술지 인용정보
      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.34 0.34 0.3
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.25 0.24 0.792 0.18
      더보기

      이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

      나만을 위한 추천자료

      해외이동버튼