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      KCI등재

      신경과학, 교육심리, 인지심리 연구를 통해 본 뇌기반 교육의 타당성

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      https://www.riss.kr/link?id=A100423043

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      목차 (Table of Contents)

      • 논문요약
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 뇌기반 교육 방법에 대한 분석적 고찰
      • Ⅲ. 뇌기반 교육 방법에 대한 비판적 평가
      • Ⅳ. 결론
      • 논문요약
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 뇌기반 교육 방법에 대한 분석적 고찰
      • Ⅲ. 뇌기반 교육 방법에 대한 비판적 평가
      • Ⅳ. 결론
      • 참고문헌
      • Abstract
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      참고문헌 (Reference)

      1 "한국알파코일연구회 역 α가 당신의 미래를 결정한다 문조사" 1990

      2 "학습 및 기억에 대한 인지과학적 발견의 교육적 적용" 12 (12): 5-27, 1998

      3 "인지에 관한 뇌 연구의 개괄적 고찰 평가 및 전망" 14 (14): 321-343, 2002

      4 "인지과학적 발견에 기초한 주의집중 방략" 8 (8): 219-242, 1996

      5 "이렇게 하면 기억력이 좋아진다" 양진문화사 1991

      6 "융합과학 인지과학 학습과학 그 연결의 개념적 틀과 응용적 의의" 한국인지과학회 2003

      7 "두뇌기반 교수 학습의 원리와 적용방안탐색" 40 (40): 247-270, 2002

      8 "당신은 우뇌형 인간인가? 좌뇌형 인간인가?" 1992

      9 "뇌를 알고 머리 쓰자" 동아일보사 1994

      10 "뇌 과학에 기초한 창의성 교육의 원리와 방향" 27 : 115-141, 2001a

      1 "한국알파코일연구회 역 α가 당신의 미래를 결정한다 문조사" 1990

      2 "학습 및 기억에 대한 인지과학적 발견의 교육적 적용" 12 (12): 5-27, 1998

      3 "인지에 관한 뇌 연구의 개괄적 고찰 평가 및 전망" 14 (14): 321-343, 2002

      4 "인지과학적 발견에 기초한 주의집중 방략" 8 (8): 219-242, 1996

      5 "이렇게 하면 기억력이 좋아진다" 양진문화사 1991

      6 "융합과학 인지과학 학습과학 그 연결의 개념적 틀과 응용적 의의" 한국인지과학회 2003

      7 "두뇌기반 교수 학습의 원리와 적용방안탐색" 40 (40): 247-270, 2002

      8 "당신은 우뇌형 인간인가? 좌뇌형 인간인가?" 1992

      9 "뇌를 알고 머리 쓰자" 동아일보사 1994

      10 "뇌 과학에 기초한 창의성 교육의 원리와 방향" 27 : 115-141, 2001a

      11 "뇌 가소성이 교육에 주는 시사점 고찰" 32 (32): 23-38, 1994

      12 "내 두뇌는 내 스스로 키운다" 한울림 2001

      13 "기억력을 기른다" 지식공작소 2003

      14 "감성의 뇌과학적 기제와 초등학교 감성교육의 방향" 14 (14): 391-410, 2001b

      15 "smart kids - New research confirms that exercise boost brainpower" 33-35, 1994

      16 "elementary school children ages 6 to 8 University of Missouri-Columbia" 1991

      17 "Using the new science of ultradian rhythms" 1991

      18 "Use of the ARCS Motivation Model in Courseware design Instructional Design for Microcomputer Courseware" Lawrence Erlbaum Associates 401-434, 1988

      19 "Understanding the brain" OECD 2002

      20 "Transformative dimensions of adult learning" Jossey Bass 1990

      21 "The role of deliberate practice in the acquisition of expert performance" 363-406, 1993

      22 "The new art of the possible" 1980

      23 "The musical mind" 537-554, 1997

      24 "The music in our minds" 56 : 36-40, 1998

      25 "The educational relevance of research in cognitive neuroscience" 10 (10): 297-342, 1998

      26 "The cerebral balance of power Confrontation of cooperation? Journal of Experimental Psychology" 252-272, 1982

      27 "The REM sleep-memory consolidation hypothesis" 294 : 1058-1063, 2001

      28 "Teaching with the brain in mind" ASCD 1998

      29 "Teaching stress management in an elementary classroom" 62 (62): 65-70, 1991

      30 "Teaching for the two sided mind" Simon & Schuster 1986

      31 "Suggestology and outlines of suggestopedy" Gordon & Breach 1978

      32 "Stress-coping strategies identical from school age children's perspective" 12 : 111-122, 1989

      33 "Smarter, healthier, happier" 1996

      34 "Smart moves. Arlington" Great Ocean 1995

      35 "Run for your brain's life" 7 (7): 8-, 1977

      36 "Role of the amygdala" 81-90, 1993

      37 "Rhythms in human performance" 1326-1328, 1979

      38 "Regional cerebral blood flow during comprehension and speech" in cerebrally health subjects chapon : 1-11, 1989

      39 "Observations on regional cerebral blood flow in cortical and sub-cortical structures during language production in normal man" 224-233, 1985

      40 "Multimedia learning" Cambridge University Press 2001

      41 "Motivation in instructional design" 27 (27): 29-31, 2000

      42 "Motivation and action in self-regulated learning" Academic Press 503-529, 2000

      43 "Minds brains and learning" Guilford Press 2001

      44 "Memory deficits associated with senescence a neurophysiological and behavioral study in the rat" 74-104, 1979

      45 "Magic trees of the mind" Plume 1998

      46 "Learning with music in the classroom" 574-195, 1998

      47 "Learning and memory" John Wiley & Sons 2000

      48 "Introducing neuropsychology" Taylor & Francis 2002

      49 "Instructional design in technical areas" ACER Press 1999

      50 "Human memory" Allyn and Bacon 1998

      51 "How brains think" Basic Books 1996

      52 "Hemispheric differences are found in identification but not detection of low versus high spatial frequencies" 297-306, 1990

      53 "Helping children cope with stress in the classroom setting" 78 (78): 17-24, 2001

      54 "Frontiers in cognitive neuroscience" MIT Press 1992

      55 "Exploring sources of distress among pre-adolescent children American Journal of Public Health" 117-122, 1984

      56 "Effect of prior knowledge on good and poor readers Journal of Educational Psychology" 16-20, 1988

      57 "Effect of environmental complexity on the size of superior colliculus" 1990198-203

      58 "Does retroactive inhibition influence contexual interference effects? Research Quarterly for Exercise and Sports" 120-126, 1994

      59 "Comparing alpha induction differences between two music samples Abstract from the center for research on learning and cognition University of North Texas" 1991

      60 "Cognitive psychology" Wadsworth 1999

      61 "Chemistry of conscious states" 1994

      62 "Brain-based learning" Turning Point 1996

      63 "Aspacts of the theory of syntax The MIT Press" 1965

      64 "Analogical Transfer in Problem Solving" Cambridge University Press 343-369, 2003

      65 "Adult learning in the social context" Croom Helm 1987

      66 "Accelated learning with music" 1990

      67 "Accelated learning for the 21st century" A Dell Trade Paperback 1997

      68 "A stress management program for elementary and special-population children Journal of Physical Education" 61-64, 1991

      69 "21C 전뇌혁명" 새로운 문화사 1999

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      2016 2.14 2.14 2.03
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.18 2.09 2.591 0.22
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