Floortime을 결합한 감각통합 프로그램이 자폐스펙트럼장애 아동의 사회적응행동에 미치는 영향 = The effect of sensory integration program combined with Floortime on social adaptation behavior of children with autism spectrum disorders

국문 초록 (Abstract)

울산에 소재하고 있는 복지관에 방문하는 자폐스펙트럼장애 아동을 대상으로 Floortime을 결합한 감각통합 프로그램을 중재 하였다. 연구를 진행하기 이전에 모든 대상자들에게 연구 참여의 동의를 얻은 후 진행하였으며, 동의를 얻고 연구를 진행하더라도 도중에 중단을 원하는 대상자는 제하였다. 실험군에게 Floortime을 결합한 감각통합 프로그램을 40분씩 주 2회, 총 16회 진행하였고 대조군에게는 전통적인 감각통합 프로그램을 40분씩 주2회, 총 16회 실시되었다.
Floortime을 결합한 감각통합 프로그램을 적용한 실험군의 사회성숙도 검사와 KISE-사회정서행동검사, 기능적 감정발달 검사를 실험 전과 후로 비교한 결과, 통계학적으로 대응표본 t-검정에서 유의한 차이가 있었다. 하지만, 독립t-test에서는 유의한 차이가 없었다. 본 연구를 통해, Floortime을 결합한 감각통합 프로그램이 자폐스펙트럼아동의 사회적응행동에 효과가 있음을 알 수 있었다. 따라서 본 연구에서 중재된 Floortime을 결합한 감각통합 프로그램을 감각통합치료와 더불어 임상에서 적용하면 DSM-5에서 해당되는 감각처리 및 조절적인 문제, 사회성 등의 문제를 해결해나가는데 중재 대안이 될 것이다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구배경 및 필요성 1
• 2. 연구 목적 6
• Ⅱ. 이론적 배경 7
• 1. 자폐스펙트럼장애 아동의 감각처리 특징 7
• 2. 감각통합 프로그램 9
• 3. DIR/Floortime(사회성-관계기반 프로그램) 11
• Ⅲ. 연구 방법 13
• 1. 연구 대상 13
• 2. 연구설계 및 절차 14
• 3. 중재방법 16
• 3. 연구도구 26
• 4. 분석방법 30
• Ⅳ. 연구 결과 31
• 1. 연구대상자의 일반적 특성 31
• 2. 자료의 정규성 검증 33
• 3. 실험군과 대조군의 사회성숙도 영역 차이 비교 34
• 4. 실험군과 대조군의 사회-정서행동 영역 차이 비교 35
• 5. 실험군과 대조군의 기능적 감정발달 영역 차이 비교 36
• Ⅴ. 고 찰 37
• Ⅵ. 결 론 41
• Ⅶ. 참고문헌 43