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    웹 토론방의 수업사례 토론에 나타난 유아교사의 실천적 지식의 전략 분석 = An analysis on the strategies of early childhood teachers' practical knowledge using the discussion through WEB-BBS

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    https://www.riss.kr/link?id=A75216921

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    This study investigates the strategies of early childhood teachers' practical knowledge. Therefore it seek to reveal the early childhood teachers' professional knowledges. Twenty kindergarten teachers were subjects in this study. Of the cases adapted for this study, 8 were selected based on the case development standards. This web site manage during the 8 weeks. The findings of this study reveal that there are many strategies of practical knowledge such as the relationship between teacher and parent, between teacher and young children, cooperation with peers, professional attitude, and ask for educational policy.
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    This study investigates the strategies of early childhood teachers' practical knowledge. Therefore it seek to reveal the early childhood teachers' professional knowledges. Twenty kindergarten teachers were subjects in this study. Of the cases adapted...

    This study investigates the strategies of early childhood teachers' practical knowledge. Therefore it seek to reveal the early childhood teachers' professional knowledges. Twenty kindergarten teachers were subjects in this study. Of the cases adapted for this study, 8 were selected based on the case development standards. This web site manage during the 8 weeks. The findings of this study reveal that there are many strategies of practical knowledge such as the relationship between teacher and parent, between teacher and young children, cooperation with peers, professional attitude, and ask for educational policy.

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서론
    • Ⅱ . 이론적 배경
    • 1. 웹 토론방
    • 2. 유아교사의 실천적 지식
    • Ⅲ. 연구 방법
    • Ⅰ. 서론
    • Ⅱ . 이론적 배경
    • 1. 웹 토론방
    • 2. 유아교사의 실천적 지식
    • Ⅲ. 연구 방법
    • 1. 연구 대상
    • 2. 연구 절차
    • 3. 자료수집 및 분석
    • Ⅳ . 연구 결과 및 해석
    • 1. 교사와 부모와의 관계
    • 2. 교사와 유아와의 관계
    • 3. 동료와의 협력
    • 4. 전문가로서의 자세
    • 5. 정부 정책에 대한 요구
    • Ⅴ. 논의 및 결론
    • 참고문헌
    • Abstract
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