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      Comparative and international education : issues for teachers

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      https://www.riss.kr/link?id=M15016594

      • 저자
      • 발행사항

        Toronto : Canadian Scholars, 2017

      • 발행연도

        2017

      • 작성언어

        영어

      • 주제어
      • DDC

        370.9 판사항(23)

      • ISBN

        9781551309514 (softcover)
        1551309513 (softcover)
        9781551309538 (PDF)
        155130953X (PDF)
        9781551309521 (EPUB)
        1551309521 (EPUB)

      • 자료형태

        일반단행본

      • 발행국(도시)

        캐나다

      • 서명/저자사항

        Comparative and international education : issues for teachers / edited by Kathy Bickmore, Ruth Hayhoe, Caroline Manion, Karen Mundy, Robyn Read

      • 판사항

        Second edition

      • 형태사항

        xii, 420 pages : illustrations, maps ; 23 cm

      • 일반주기명

        Includes bibliographical references and index

      • 소장기관
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      목차 (Table of Contents)

      • CONTENTS
      • Preface = ix
      • List of Abbreviations = xi
      • Chapter One : Why Study Comparative Education? / Ruth Hayhoe ; Caroline Manion ; Karen Mundy = 1
      • SECTION Ⅰ: (RE)FORMING SCHOOLING: PHILOSOPHY, POLICY, AND SCHOOL ORGANIZATION
      • CONTENTS
      • Preface = ix
      • List of Abbreviations = xi
      • Chapter One : Why Study Comparative Education? / Ruth Hayhoe ; Caroline Manion ; Karen Mundy = 1
      • SECTION Ⅰ: (RE)FORMING SCHOOLING: PHILOSOPHY, POLICY, AND SCHOOL ORGANIZATION
      • Chapter Two : Philosophy and Comparative Education : What Can We Learn from East Asia? / Ruth Hayhoe ; Jun Li = 29
      • Chapter Three : Reinventing Schooling : Successful Radical Alternatives from the Global South / Joseph P. Farrell ; Caroline Manion ; Santiago Rincon-Gallardo = 59
      • Chapter Four : Understanding Pedagogy : Cross-Cultural and Comparative Insights from Central Asia / Sarfaroz Niyozov = 88
      • Chapter Five : Comparative Perspectives on School Improvement / Stephen Anderson ; Malini Sivasubramaniam = 119
      • SECTION Ⅱ: JUSTICE, KNOWLEDGES FOR CHANGE, AND SOCIAL INCLUSION
      • Chapter Six : Comparative Indigenous Ways of Knowing and Learning / Katia Sol Madjidi ; Jean-Paul Restoule = 155
      • Chapter Seven : Gender and Education / Kara Janigan ; Vandra Lea Masemann = 183
      • Chapter Eight : Human Rights Education for Social Change : Experiences from South Asia / Monisha Bajaj = 211
      • Chapter Nine : Global Citizenship Education in Schools : Evolving Understandings, Constructing Practices / Mark Evans ; Dina Kiwan = 234
      • Chapter Ten : Conflict, Peacebuilding, and Education : Rethinking Pedagogies in Divided Societies, Latin America, and Around the World / Kathy Bickmore = 268
      • SECTION Ⅲ: EDUCATION IN THE WORLD SYSTEM : GLOBALIZATION AND DEVELOPMENT
      • Chapter Eleven : Education for All : Comparative Sociology of Schooling in Africa and Beyond / Karen Mundy ; Robyn Read = 303
      • Chapter Twelve : The Internationalization of Schooling : Implications for Teachers / Julia Resnik = 335
      • Chapter Thirteen : International Education Indicators and Assessments : Issues for Teachers / Anna K. Chmielewski ; Karen Mundy ; Joseph P. Farrell = 363
      • About the Contributors = 393
      • Index = 399
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      책소개

      자료제공 : NAVER

      Comparative and International Education, 2nd Edition

      Offers an overview of the history of comparative education and educational development, exploring issues related to social justice, human rights, gender equality, and indigenous knowledge in the classroom. This edited collection will help students better understand how globalization has impacted the classroom and led to the internationalization of schooling.

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