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      대학생의 독서 동기와 태도에 관한 실증적 연구 = An Empirical Study on College Students" Reading Motivations and Attitudes

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      https://www.riss.kr/link?id=A76441131

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      국문 초록 (Abstract)

        본 연구의 목적은 대학생의 독서 동기와 태도가 향후 독서 가능성에 어떠한 영향을 미치는지를 분석하는데 있다. 본 연구의 조사는 2007년 5월 13일에서 16일까지 4일간 전북지역의 대학생들을 중심으로 진행되었다. 본 논문의 연구 문제는 첫째, 대학생의 독서 동기 어떠한가 둘째, 대학생의 독서 태도 및 이용에서의 성별 특성은 어떠한가, 셋째, 대학생의 독서 동기와 태도간의 관계는 어떠한가, 넷째 대학생의 향후 독서 가능성의 직접적인 결정 요인은 무엇인가 이다. 연구 결과를 보면, 첫째 요인분석 결과 대학생의 독서 동기는 정서적 욕구, 실용적 욕구로 구성되었다. 둘째, 여자 대학생들이 남자 대학생들보다 높은 정서적 동기를 보유하였으며, 독서 만족도 및 친근감에서도 더 높은 것으로 나타났다. 셋째, 여자 대학생일수록 국내외 소설을 더 읽는 반면 남자 대학생은 판타지 소설을 더 선호하였다. 또 여학생이 남학생보다 국내외 소설 및 교양도서에 관한 만족도가 높았다. 실용적 욕구를 보유한 대학생들은 실용취미도서, 교양도서 등을 더 자주 읽는 경향을 보였다. 넷째, 독서 만족도, 독서에 대한 친근감, 실용적 동기 등이 대학생의 향후 독서가능성에 직접적인 영향을 미친 변수로 밝혀졌다. 즉 독서 만족도와 친근감이 높고, 실용적 동기가 강한 대학생들일수록, 향후 높은 독서 가능성을 보유하였다. 반면 정서적 동기, 독서 시간 등은 향후 독서가능성에 영향을 전혀 미치지 못한 것으로 나타났다.
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        본 연구의 목적은 대학생의 독서 동기와 태도가 향후 독서 가능성에 어떠한 영향을 미치는지를 분석하는데 있다. 본 연구의 조사는 2007년 5월 13일에서 16일까지 4일간 전북지역의 대...

        본 연구의 목적은 대학생의 독서 동기와 태도가 향후 독서 가능성에 어떠한 영향을 미치는지를 분석하는데 있다. 본 연구의 조사는 2007년 5월 13일에서 16일까지 4일간 전북지역의 대학생들을 중심으로 진행되었다. 본 논문의 연구 문제는 첫째, 대학생의 독서 동기 어떠한가 둘째, 대학생의 독서 태도 및 이용에서의 성별 특성은 어떠한가, 셋째, 대학생의 독서 동기와 태도간의 관계는 어떠한가, 넷째 대학생의 향후 독서 가능성의 직접적인 결정 요인은 무엇인가 이다. 연구 결과를 보면, 첫째 요인분석 결과 대학생의 독서 동기는 정서적 욕구, 실용적 욕구로 구성되었다. 둘째, 여자 대학생들이 남자 대학생들보다 높은 정서적 동기를 보유하였으며, 독서 만족도 및 친근감에서도 더 높은 것으로 나타났다. 셋째, 여자 대학생일수록 국내외 소설을 더 읽는 반면 남자 대학생은 판타지 소설을 더 선호하였다. 또 여학생이 남학생보다 국내외 소설 및 교양도서에 관한 만족도가 높았다. 실용적 욕구를 보유한 대학생들은 실용취미도서, 교양도서 등을 더 자주 읽는 경향을 보였다. 넷째, 독서 만족도, 독서에 대한 친근감, 실용적 동기 등이 대학생의 향후 독서가능성에 직접적인 영향을 미친 변수로 밝혀졌다. 즉 독서 만족도와 친근감이 높고, 실용적 동기가 강한 대학생들일수록, 향후 높은 독서 가능성을 보유하였다. 반면 정서적 동기, 독서 시간 등은 향후 독서가능성에 영향을 전혀 미치지 못한 것으로 나타났다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

        The purpose of this paper was to examine how much college students" reading motivations and attitudes influence their future reading. Data were collected from students living in Jeonbuk Province during 4 days(from May 13 2007 through May 16). Research issues addressed in the study were;first, what are the college students" reading motivations?;second, what are the gender characteristics in terms of reading motivations and attitudes?;third, what kinds of relationships are there in reading motivations and attitudes?;fourth, what elements determine college students" future reading? Analyses showed that first, college students" reading motivations and attitudes are composed emotional motivation and utilitarian motivation. Second, female students showed higher emotional motivations than male counterparts, and they also had a relatively higher level of reading satisfaction and familiarity. Third, female students read more of domestic/foreign novels, while male counterparts preferred fantasia materials to others. In addition, they showed a higher level of reading satisfactions in domestic/foreign novels and educational materials, compared to male counterparts. College students(both male and female) having utilitarian motivations tended to read more of hobby related utility books and educational materials. Finally, reading satisfaction, familiarity, and utilitarian motivation had direct influences on students" future reading possibility. In other words, those having more reading satisfaction, familiarity, and utilitarian motivation were likely to read more books in the future. On the other hand, emotional motivation and reading time did not influence students" future reading possibility
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        The purpose of this paper was to examine how much college students" reading motivations and attitudes influence their future reading. Data were collected from students living in Jeonbuk Province during 4 days(from May 13 2007 through ...

        The purpose of this paper was to examine how much college students" reading motivations and attitudes influence their future reading. Data were collected from students living in Jeonbuk Province during 4 days(from May 13 2007 through May 16). Research issues addressed in the study were;first, what are the college students" reading motivations?;second, what are the gender characteristics in terms of reading motivations and attitudes?;third, what kinds of relationships are there in reading motivations and attitudes?;fourth, what elements determine college students" future reading? Analyses showed that first, college students" reading motivations and attitudes are composed emotional motivation and utilitarian motivation. Second, female students showed higher emotional motivations than male counterparts, and they also had a relatively higher level of reading satisfaction and familiarity. Third, female students read more of domestic/foreign novels, while male counterparts preferred fantasia materials to others. In addition, they showed a higher level of reading satisfactions in domestic/foreign novels and educational materials, compared to male counterparts. College students(both male and female) having utilitarian motivations tended to read more of hobby related utility books and educational materials. Finally, reading satisfaction, familiarity, and utilitarian motivation had direct influences on students" future reading possibility. In other words, those having more reading satisfaction, familiarity, and utilitarian motivation were likely to read more books in the future. On the other hand, emotional motivation and reading time did not influence students" future reading possibility

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서론
        Ⅱ. 이론적 배경
        Ⅲ. 연구문제 및 연구방법
        Ⅳ. 연구결과
        Ⅴ. 결론 및 제언
        참고 문헌
        〈Abstract〉
      • Ⅰ. 서론
        Ⅱ. 이론적 배경
        Ⅲ. 연구문제 및 연구방법
        Ⅳ. 연구결과
        Ⅴ. 결론 및 제언
        참고 문헌
        〈Abstract〉
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      참고문헌 (Reference)

      1 전화수, "출판매체 수용동기에 관한 연구-이용과 충족이론을 중심으로" 중앙대학교 1990

      2 김정기, "청소년 시청자의 텔레비전 시청행태와 효과연구" 서울:한국언론학회 43 (43): 1998

      3 유재천, "청소년 독서 환경 실태 및 독서 교육에 관한 연구" 서울:한국출판연구소 1987

      4 허경호, "시청조절능력과 텔레비전의 이용과 충족" 서울:한국언론학회 49 (49): 2005

      5 김선남, "수용자의 독서동기에 관한 실증적 연구" 한국:한국출판학회 1998

      6 성동규, "독서활성화를 위한 영상미디어의 활용에 관한 연구-영상미디어화된 출판물의 독서 동기를 중심으로" 서울:한국출판학회 2001

      7 김정기, "대학생 수용자의 텔레비전 시청동기연구" 서울:한국언론학회 35 (35): 1995

      8 한국출판연구소, "농어촌 지역 독서 실태 및 독서진흥방안연구" 서울:한국출판연구소 2000

      9 이정춘, "讀書와 出版文化論" 범우사 1995

      10 Waples. D., "Why They Read" UrbanaLUniv 1959

      1 전화수, "출판매체 수용동기에 관한 연구-이용과 충족이론을 중심으로" 중앙대학교 1990

      2 김정기, "청소년 시청자의 텔레비전 시청행태와 효과연구" 서울:한국언론학회 43 (43): 1998

      3 유재천, "청소년 독서 환경 실태 및 독서 교육에 관한 연구" 서울:한국출판연구소 1987

      4 허경호, "시청조절능력과 텔레비전의 이용과 충족" 서울:한국언론학회 49 (49): 2005

      5 김선남, "수용자의 독서동기에 관한 실증적 연구" 한국:한국출판학회 1998

      6 성동규, "독서활성화를 위한 영상미디어의 활용에 관한 연구-영상미디어화된 출판물의 독서 동기를 중심으로" 서울:한국출판학회 2001

      7 김정기, "대학생 수용자의 텔레비전 시청동기연구" 서울:한국언론학회 35 (35): 1995

      8 한국출판연구소, "농어촌 지역 독서 실태 및 독서진흥방안연구" 서울:한국출판연구소 2000

      9 이정춘, "讀書와 出版文化論" 범우사 1995

      10 Waples. D., "Why They Read" UrbanaLUniv 1959

      11 Katz, E., "On the Uses of the Mass Media for Important Things.?" 38 : 1973

      12 Rosengren K.E., "Mass Media Consumption as a Functional Alternative, in McQuail? D. Sociology of Mass Communication)" England:Penguin Books 166-194, 1972

      13 McQuail, D., "Mass Communication Theory:An Introduction" 서울:나남 1990

      14 Katz, E., "Mass Communication Research and Society of Popular Culture.?" 2 : 1959

      15 Fiske, J., "Introduction to Communication Studies(2nd ed.)" 서울:커뮤니케이션북스 2001

      16 Peter H. Mann, "Books, Book Readers and Bookshops" Urbana:Univ.of Ill Press 1970

      17 Rubin, A.M., "An Examination of Television Viewing Motivations" 8 : 1981

      18 문화관광부, "2007년 국민독서실태조사" 서울:한국출판연구소 2007

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      0.59 0.61 0.79 0.17
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