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    KCI등재

    지구과학 창의적 이야기 쓰기 프로젝트: 초등 예비교사들의 적용 사례 연구 = A Case Study on the Application of Creative Story Writing Project on Elementary Pre service Teachers

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    참고문헌 (Reference)

    1 김윤지, "지구계 교육과 소재로서 순환에 대한 이해" 한국과학교육학회 29 (29): 851-962, 2009

    2 교육부, "제7차 교육과정 : 과학과 교육과정및 해설" 교육부 1997

    3 교육과학기술부, "제7차 개정 교육과정 :과학과 교육과정 및 해설" 교육과학기술부 2007

    4 김재춘, "의미 생성 활동으로서의 스토리텔링의 교육적 함의" 한국초등교육학회 22 (22): 61-82, 2009

    5 정혁, "빛을 주제로 한 11학년 학생의과제 유형에 따른 글쓰기 분석" 한국과학교육학회 24 (24): 1008-1017, 2004

    6 김윤지, "대학생들이 인식하는 지구계 순환의 구성 개념 분석" 한국과학교육학회 29 (29): 963-977, 2009

    7 남정희, "논의를 강조한 탐구적 과학 글쓰기(Science Writing Heuristic)의 중학교 과학 수업에의 적용" 한국과학교육학회 28 (28): 922-936, 2008

    8 천재훈, "과학적 사고력 향상을 위한 과학글쓰기 활동" 2006

    9 남경운, "과학일기쓰기가 과학영재의 과학에 관련된 정의적 특성에 미치는 영향" 한국과학교육학회 24 (24): 1272-1282, 2004

    10 배희숙, "과학 탐구 능력 신장을 위한 과학 글쓰기 교수․학습 전략 개발" 한국초등과학교육학회 28 (28): 178-186, 2009

    1 김윤지, "지구계 교육과 소재로서 순환에 대한 이해" 한국과학교육학회 29 (29): 851-962, 2009

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    3 교육과학기술부, "제7차 개정 교육과정 :과학과 교육과정 및 해설" 교육과학기술부 2007

    4 김재춘, "의미 생성 활동으로서의 스토리텔링의 교육적 함의" 한국초등교육학회 22 (22): 61-82, 2009

    5 정혁, "빛을 주제로 한 11학년 학생의과제 유형에 따른 글쓰기 분석" 한국과학교육학회 24 (24): 1008-1017, 2004

    6 김윤지, "대학생들이 인식하는 지구계 순환의 구성 개념 분석" 한국과학교육학회 29 (29): 963-977, 2009

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    8 천재훈, "과학적 사고력 향상을 위한 과학글쓰기 활동" 2006

    9 남경운, "과학일기쓰기가 과학영재의 과학에 관련된 정의적 특성에 미치는 영향" 한국과학교육학회 24 (24): 1272-1282, 2004

    10 배희숙, "과학 탐구 능력 신장을 위한 과학 글쓰기 교수․학습 전략 개발" 한국초등과학교육학회 28 (28): 178-186, 2009

    11 손정우, "과학 논술능력 향상을 위한 과학글쓰기 수업모형 개발" 2006

    12 김지숙, "과학 글쓰기에 대한 초등예비교사들의 인식" 2006

    13 Ritchie, S., "Writing an ecological mystery in class: merging nenres and learning science" 30 (30): 143-166, 2008

    14 Fisher, R., "Whose writing is it anyway? Issues of control in the teaching of writing" 36 (36): 193-206, 2006

    15 Lusk, M. G., "Use of a Mentored Creative Writing Project to Improve the Geology Education of Preservice Elementary Teachers" 54 (54): 31-40, 2006

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    30 Glynn, S. M., "Reading and writing to learn science: achieving scientific literacy" 31 (31): 1057-1073, 1994

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    48 Rivard, L. P., "Are language-based activities in science effective for all students, including low achievers?" 88 (88): 420-442, 2004

    49 Safayeni, F., "A theoretical note on concepts and the need for cyclic concept maps" 42 (42): 741-766, 2005

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    2018-03-29 학술지명변경 외국어명 : Journal of the Korean Association for in Science Education -> Journal of the Korean Association for Science Education KCI등재
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    2015-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
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    2007-04-26 학술지명변경 외국어명 : Journal of the Korean Association for Research in Science Education -> Journal of the Korean Association for in Science Education KCI등재
    2007-04-03 학회명변경 영문명 : The Korean Association For Research In Science Education -> The Korean Association for Science Education KCI등재
    2007-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2005-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2002-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.87 1.87 1.69
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.66 1.54 2.133 0.47
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