성인 초급 피아노 학습자를 위한 지도방안 : 실제 레슨을 중심으로

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 성인 초급 피아노학습자를 위한 지도 방안을 제시하고자 하였다. 안드라고지이론으로 살펴 본 성인학습자의 특성을 고려하여 아동과 차별화된 전략으로 피아노 학습에 적용하는 방법을 알아보았고, 성인을 위해 나온 기초 피아노 교재들을 살펴보고 아동교재와의 차이점을 알아보았고 지도방법을 연구하였다. 성인피아노 인식을 위한 설문조사를 하였고, 실제 피아노학습 무경험자 4명을 레슨하며 음악요소별 지도 방안을 살펴보았다. 독보, 리듬, 테크닉, 음악성 등의 음악요소별로 보다 성인학습자에게 쉽고 효과적인 방법을 제시하여 성인이 되어 처음 피아노를 배우더라도 테크닉적 한계에 부딪쳐 쉽게 포기하지 않고 계속 피아노학습을 즐기면서 심미적 체험을 하고 정서적 안정감과 자아실현 욕구를 충족하도록 하는 데에 도움이 되고자 하였다.

목차 (Table of Contents)

• 목 차
• Ⅰ. 서 론 .............................................................................. 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 ..................................................... 2
• 2. 연구방법 ....................................................................... 4
• Ⅱ. 이론적 배경 ...................................................................... 5
• 1. 성인학습 개념과 필요성 .................................................... 5
• 2. 성인학습자의 특성 ........................................................... 6
• 3. 성인 초급 피아노교재 분석과 보완점 ................................. 10
• ( 성인을 위한 『알프레드』,『베스틴』,『어드벤처』)
• Ⅲ. 실제 레슨을 통한 성인학습자 지도방안 ................................ 15
• 1. 안드라고지 이론을 피아노 교육에 접목시키기 ..................... 15
• 2. 30대～50대의 피아노 학습자에 관한 인식조사 ................... 19
• 3. 성인 초급 피아노 지도를 위한 학습계획안 .......................... 28
• 4. 음악 요소 별 지도전략 ..................................................... 36
• 가. 자세 .......................................................................... 36
• 나. 독보 .......................................................................... 39
• 다. 리듬 .......................................................................... 45
• 라. 테크닉 ....................................................................... 51
• a. 팔무게 떨구기 .......................................................... 51
• b. 손의 모양과 포지션 이동 ............................................ 52
• c. 손가락 독립 .............................................................. 54
• d. 아티큘레이션 ........................................................... 57
• e. 핑거링 ..................................................................... 59
• f. 페달 ........................................................................ 60
• 마. 스케일과 아르페지오 .................................................... 64
• 바. 음악성 ........................................................................ 73
• 사. 연습 ........................................................................... 77
• 아. 연주 ................................. ......................................... 80
• 5. 12주 레슨에 대한 평가 ..................................................... 81
• Ⅳ. 결 론 ............................................................................... 84
• 참고문헌