일 대학 간호학과 학생의 수면의 질과 우울의 상관관계

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 간호학과 학생의 수면의 질과 우울 실태를 파악하고 이들의 상관관계를 파악하기 위함이다. 구조화된 설문지를 이용하여 1개 종합대학 간호학과 재학생 268명을 임의표집하여 자료를 수집하였으며, 수집된 자료는 SPSS 19.0 프로그램을 이용하여 빈도와 백분율, 평균과 표준편차, t-test, ANOVA, Pearsons correlation coefficiency로 분석하였다. 이에 따른 연구 결과는 다음과 같다. 대상자의 수면의 질 평균 점수는 6.65점이었고, 대상자의 86.6%가 수면의 문제를 가지고 있었다. 대상자의 우울 평균 점수는 16.89점이었고, 대상자의 25.4%는 경한 우울, 20.5%는 중증 우울 상태인 것으로 나타났다. 일반적 특성에 따른 수면의 질 차이는 없었고, 우울은 학년, 학과 만족도와 학교 만족도에 따른 유의한 차이가 있었다. 수면의 질과 우울의 상관관계 분석 결과, 두 변수는 통계적으로 유의한 양의 상관관계 있었다. 본 연구 결과를 통해 상당수의 간호학과 학생들이 수면의 질과 우울의 문제를 가지고 있음을 알 수 있으며, 간호학과 학생의 신체적 및 심리적 건강 향상을 위한 중재 방안에 이러한 요인에 대한 고려가 필요하다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Objectives: The aim of this study was to investigate the sleep quality and depression, and relationship between sleep quality and depression of nursing students. Methods: A cross-sectional, descriptive study was conducted. The subjects were 268 nursing students from a University. Data were collected on September, 2012 by using a structured questionnaire. The data were analyzed using SPSS/WIN 19.0 program. Results: The mean score of sleep quality was 6.65, among the students, 86.6% had sleep problem. The mean score of depression was 16.89, 25.4% of the students had mild depression, and 20.5% had severe depression. Sleep quality showed no significant differences, meanwhile depression showed significant differences according to the school year, satisfaction level with nursing major and university. There was a significant relationship between sleep quality and depression. Conclusions: These results suggest that some of the nursing students have sleep problem and depression. Therefore, it is needed to develop various nursing intervention strategies to improve physical, psychological health of the nursing students.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• Abstract
• I. 서론
• II. 연구방법
• III. 연구결과
• IV. 논의
• V. 결론 및 제언
• 참고문헌

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