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유아교사의 미디어 리터러시에 대한 교육요구도 분석: Borich 요구도와 the Locus for Focus model을 중심으로
유영의, 장은정,양선희,이성주 한국어린이미디어학회 2022 p.25-52
예비유아교사의 자기주도적 학습준비도가 수업참여도에 미치는 영향: 학습동기의 매개효과 중심으로
김경철, 이민정,이민영 한국어린이미디어학회 2022 p.127-148
어머니의 코로나 19 스트레스와 유아의 놀이성의 관계에서 유아의 스마트폰 과의존과 사회․정서적 유능감의 순차적 이중매개효과
정재은, 백성은,김경희 한국어린이미디어학회 2022 p.201-221