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스토리텔링 기반 S-Block 프로그램이 유아의 논리-수학적 수행 및 공간능력에 미치는 효과
이병호(Lee, Byungho), 김윤희(Kim, Yunhee) 한국어린이미디어학회 2018 p.1-19
유아 문해 교육을 위한 그림책 기반 부모교육 프로그램의 효과연구
김근희(Kim, Keunhee), 연혜민(Yeon, Hyemin) 한국어린이미디어학회 2018 p.21-37
유아의 부정적 정서성이 문제행동에 미치는 영향에 대한 의도적 통제의 조절 효과
이미나(Lee, Mina), 김경숙(Kim, Gyoung-suk),김민정(Kim, Minjeong) 한국어린이미디어학회 2018 p.39-58
스마트알림장을 활용한 다문화가정 영아 어머니와 교사의 의사소통 탐구
서종옥(Seo, Jong OK), 곽승주(Kwak, Seung-Ju) 한국어린이미디어학회 2018 p.59-101