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    § ※ ☆ ★ ○ ● ◎ ◇ ◆ □ ■ △ ▽ → ← ↑ ↓ ↔ 〓 ◁ ◀ ▷ ▶ ♤ ♠ ♡ ♥ ♧ ♣ ⊙ ◈ ▣ ◐ ◑ ▒ ▤ ▥ ▨ ▧ ▦ ▩ ♨ ☏ ☎ ☜ ☞ † ‡ ↕ ↗ ↙ ↖ ↘ ♭ ♩ ♪ ♬ ㉿ ㈜ № ㏇ ™ ㏂ ㏘ ℡ ＃ ＆ ＊ ＠ ª º
    ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ
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    디지털 리터러시 진단도구

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

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    본 자료는 디지털 지식기반사회의 필수능력-디지털 리터러시 향상을 위한 교육과정 및 교육방법 개발 연구를 위한 디지털리터러시진단도구에 관한 것이다.
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    본 자료는 디지털 지식기반사회의 필수능력-디지털 리터러시 향상을 위한 교육과정 및 교육방법 개발 연구를 위한 디지털리터러시진단도구에 관한 것이다.

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    Ⅰ. 디지털 리터러시 지수(Digital Literacy Quotient) 측정의 의의와 목적
    □ 의의
    □ 목적
    Ⅱ. DLQ의 구성과 내용
    Ⅲ. DLQ를 교육과정 입과전에 활용하는 방법
    Ⅳ. 진단시 주의사항
    Ⅴ. 진단결과 활용
    디지털 리터러시 진단지
    □ 자료 분석을 위한 기초 자료
    Ⅰ. 테크니컬 리터러시
    Ⅱ. 비트 리터러시
    Ⅲ. 버추얼 커뮤니티 리터러시
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    Ⅰ. 디지털 리터러시 지수(Digital Literacy Quotient) 측정의 의의와 목적 □ 의의 □ 목적 Ⅱ. DLQ의 구성과 내용 Ⅲ. DLQ를 교육과정 입과전에 활용하는 방법 Ⅳ. 진단시 주의...

    Ⅰ. 디지털 리터러시 지수(Digital Literacy Quotient) 측정의 의의와 목적
    □ 의의
    □ 목적
    Ⅱ. DLQ의 구성과 내용
    Ⅲ. DLQ를 교육과정 입과전에 활용하는 방법
    Ⅳ. 진단시 주의사항
    Ⅴ. 진단결과 활용
    디지털 리터러시 진단지
    □ 자료 분석을 위한 기초 자료
    Ⅰ. 테크니컬 리터러시
    Ⅱ. 비트 리터러시
    Ⅲ. 버추얼 커뮤니티 리터러시

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