공학도를위한 의료재활공학

목차 (Table of Contents)

• 목차
• Ⅰ. 장애의 개념 및 장애인 복지서비스 = 1
• 1. 국제 기능ㆍ장애ㆍ건강 분류의 개념 = 3
• 1) 개요 = 3
• 2) ICF 구성요소의 정의 = 4
• 3) ICF의 목적 = 4
• 4) ICF의 특성 = 5
• 5) ICF의 분류 = 6
• 2. 장애의 개념적 모델 = 7
• 3. 장애인 복지의 목적 = 9
• 1) 수단적 목표 = 9
• 2) 궁극적 목적: 장애인의 사회통합 = 10
• 4. 장애인 복지의 필요성 = 10
• 1) 산업화에 따른 장애 유발 요인의 증대 = 11
• 2) 사회적 부담감의 경감 = 11
• 3) 장애가 사회관계에 미치는 부정적 효과의 최소화 = 11
• 4) 인간의 존엄성과 국민의 권리 보장 = 12
• 5. 장애유형 및 특성 = 12
• 1) 지체장애 = 13
• 2) 뇌병변장애 = 16
• 3) 시각장애 = 22
• 4) 청각장애 = 24
• 5) 언어장애 = 25
• 6) 안면장애 = 25
• 7) 신장장애 = 26
• 8) 심장장애 = 27
• 9) 간장애 = 27
• 10) 호흡기 장애 = 28
• 11) 장루ㆍ요루장애 = 29
• 12) 간질장애 = 30
• 13) 지적장애 = 31
• 14) 정신장애 = 31
• 15) 자폐성장애 = 32
• Ⅱ. 의료재활서비스 = 37
• 1. 의료재활의 개념 = 39
• 1) 의료재활의 정의 = 39
• 2) 의료재활 서비스 = 40
• 2. 의료재활서비스의 전문 인력과 영역 = 42
• 1) 재활의학과 전문의 = 43
• 2) 작업치료사 = 43
• 3) 물리치료사 = 46
• 4) 언어치료사 = 49
• 5) 심리학자 = 49
• 6) 사회복지사 = 50
• 7) 의지 보조기 제작사 = 50
• 8) 재활／보조공학사 = 50
• 9) 재활 간호사 = 51
• 3. 의료재활서비스 전달체계 = 51
• 4. 다른 재활서비스와의 협력 = 53
• 1) 심리재활서비스 = 53
• 2) 교육재활서비스 = 54
• 3) 직업재활서비스 = 54
• Ⅲ. 의료재활 서비스와 보조공학 = 59
• 1. 보조공학의 필요성 = 61
• 2. 보조공학의 개념과 영역 = 61
• 3. 보조공학 모델 = 63
• 1) 인간활동보조공학 모델(Human Activity Assistive Technology model: HAAT) = 63
• 2) 인간과 보조공학 연결 모델(Matching Person＆Technology: MPT) = 65
• 3) 보조공학과 국제기능장애분류(ICF)와의 관계 = 65
• 4. 보조공학적 평가 = 67
• 1) 보조공학적 진단과 평가의 의의 = 67
• 2) 보조공학적 진단과 평가단계 = 69
• 5. 의료재활에서의 평가 = 74
• 1) 신체적 기능검사 = 74
• 2) 시지각 기능 검사 = 76
• 3) 인지기능 검사 = 77
• 4) 감각기능 검사 = 77
• 5) 청각기능 검사 = 78
• 6) 언어기능 검사 = 78
• 7) 좌석 및 자세유지 욕구의 평가 = 79
• 8) 제어 가능하게 하는 해부학적 신체부위의 평가 = 79
• 6. 보조공학 정책 = 81
• 1) 선진국의 보조공학 정책 = 81
• 2) 우리나라의 보조공학 정책 = 89
• Ⅳ. 보조공학 서비스 및 보조기구 = 103
• 1. 보조공학 서비스 = 105
• 1) 보조공학 서비스의 개념 = 105
• 2) 보조공학 서비스의 이론 = 105
• 3) 보조공학 서비스의 전달모델 = 108
• 4) 보조공학 서비스 전달 과정 = 110
• 5) 국내 보조공학 서비스 기관의 현황 = 111
• 6) 보조공학 서비스 품질과 지표 = 116
• 2. 보조기구 = 118
• 1) 보조기구의 개념 = 118
• 2) 장애인 보조기구 품목 및 분류체계 = 118
• Ⅴ. 제어교류장치 = 137
• 1. 제어교류장치 = 139
• 2. 제어교류장치의 구성요소 = 139
• 1) 선택세트 = 139
• 2) 선택방법 = 140
• 3. 제어교류장치의 특성 = 151
• 1) 공간적 특성 = 152
• 2) 작동과 작동중지 특성 = 152
• 3) 감각적 특성 = 153
• 4. 제어강화장치 = 153
• Ⅵ. 조작 및 환경을 제어하기 위한 장치 = 159
• 1. 조작을 위한 보조기구 = 161
• 2. 전자기계식 보조기구 = 162
• 1) 전동식 음식공급기 = 162
• 2) 전동식 페이지 넘기기 장치 = 163
• 3. 환경제어장치 = 163
• 1) 환경제어장치의 구성 = 163
• Ⅶ. 장애에 따른 보조기구 = 169
• 1. 지체 장애 및 뇌병변 장애를 위한 보조기구 = 171
• 1) 상지기능을 위한 보조기구 = 171
• 2) 자세조절 및 이동을 위한 보조기구 = 173
• 3) 개인 관리를 위한 보조기구 = 190
• 2. 언어장애를 위한 보조기구 = 195
• 1) 언어장애의 원인 = 196
• 2) 보완대체 의사소통 = 196
• 3. 청각장애를 위한 보조기구 = 209
• 1) 청각장애의 개념 = 209
• 2) 청각장애인의 통신욕구 = 211
• 3) 청각장애인을 위한 보조기구 = 211
• 4) 청각장애인의 정보통신 접근을 위한 개선과제 = 215
• 4. 시각장애를 위한 보조기구 = 215
• 1) 확대보조기 = 215
• 2) 자동 대독기 = 217
• 3) 점자 = 218
• 4) 개인용 전자수첩 = 219
• 5) 전자식 이동 보조기구 = 220
• 6) 초음파 입체 음향 감지 = 220
• Ⅷ. 직업재활서비스와 보조공학 = 223
• 1. 직업재활의 개념 = 225
• 1) 장애인의 직업재활 = 225
• 2) 직업재활서비스와 이용자의 만족도 = 228
• 2. 직업재활서비스 과정 = 229
• 1) 직업평가 = 231
• 2) 직업재활 프로그램의 기본과정 = 232
• 3) 예비 진단연구 = 232
• 4) 세부 진단연구 = 232
• 5) 확대평가 = 233
• 3. 직업재활서비스 = 233
• 1) 직업재활센터의 역할 = 233
• 2) 독립생활센터의 개념 = 236
• 4. 직업활동과 보조공학 = 237
• 1) 작업장에서 필요한 작업활동 = 237
• 2) 작업환경에서 보조공학 = 239
• 3) 작업환경에서 인간공학적 접근 = 239
• Ⅸ. 교육을 위한 보조공학 = 245
• 1. 특수교육공학 = 247
• 1) 수업 소프트웨어 = 248
• 2) 읽기 = 249
• 3) 쓰기 = 249
• 2. 장애인에 대한 특수교육법 = 251
• 3. 특수교육지원센터의 보조공학 서비스 지원 = 252
• 1) 특수교육지원센터의 기능과 역할 = 252
• 2) 특수교육지원센터의 보조공학 서비스 = 255
• 3) 특수교육지원센터 관련 연구 = 258
• 4. 특수교육지원센터 보조공학 지원 실태 = 259