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      KCI등재

      유아의 창의성과 그 관련 변인에 관한 연구 = A Study of Young Children`s Creativity Related Factors

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      https://www.riss.kr/link?id=A75667672

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      The purpose of this study to examine the tendency of creativity development according to the learner variables(age, sex, creative cognition, and creative traits) and sociodemographic variables which affect to the young children`s creativity. The subjects of this study were 4 to 6 year-old children and their parents who were attending kindergarten in Taejeon. Torrance Tests of Creative Thinking scale, creative traits scale and expert`s scale of children`s works were collected and analysed by MANOVA, ANOVA, Person`s correlation and stepwise multiple regression. The results were as follows. First, the development of the creative cognition ability and creativity is affected by age of young children. However, sex affects to creativity not to the creative cognition ability and traits. Second, there is correlations among creativity, creative cognition ability and all subordinate factors of creative traits. Third, average income and academic background of sociodemographic variables affects to the development of creativity.
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      The purpose of this study to examine the tendency of creativity development according to the learner variables(age, sex, creative cognition, and creative traits) and sociodemographic variables which affect to the young children`s creativity. The subje...

      The purpose of this study to examine the tendency of creativity development according to the learner variables(age, sex, creative cognition, and creative traits) and sociodemographic variables which affect to the young children`s creativity. The subjects of this study were 4 to 6 year-old children and their parents who were attending kindergarten in Taejeon. Torrance Tests of Creative Thinking scale, creative traits scale and expert`s scale of children`s works were collected and analysed by MANOVA, ANOVA, Person`s correlation and stepwise multiple regression. The results were as follows. First, the development of the creative cognition ability and creativity is affected by age of young children. However, sex affects to creativity not to the creative cognition ability and traits. Second, there is correlations among creativity, creative cognition ability and all subordinate factors of creative traits. Third, average income and academic background of sociodemographic variables affects to the development of creativity.

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      참고문헌 (Reference)

      1 "통합적 접근에 기초한 아동의 창의성 측정 도구 개발" 성균관대학교 대학원 1998

      2 "창의적 지도법이 유아의 신체표현 능력 및 창의력에 미치는 영향에 관한 연구" 1985

      3 "창의적 성취와 관련된 제 요인들" 5 (5): 133-166, 1998

      4 "창의성 증진을 위한 교수" 79-103, 1999

      5 "창의성 교육 프로그램의 유형 및 관련변인이 창의성 향상에 미치는 영향" 성균관대학교 대학원 1998

      6 "유치원의 교육기관에 따른 유아의 정서지능과 창의성의 관계에 대한 연구" 10 (10): 319-346, 2003

      7 "새로운 생각은 어떻게 가능한가" 20 (20): 409-428, 2001

      8 "동서양의 하모니를 위한 창의학" 학문사 2000

      9 "그림이야기책 만들기 활동이 유아의 창의성에 미치는 효과" 한국교원대학교 대학원 2002

      10 "그림 창의성 검사(TCT-DP)에 의한 아동의 창의성 발달" 16 (16): 53-70, 2003

      1 "통합적 접근에 기초한 아동의 창의성 측정 도구 개발" 성균관대학교 대학원 1998

      2 "창의적 지도법이 유아의 신체표현 능력 및 창의력에 미치는 영향에 관한 연구" 1985

      3 "창의적 성취와 관련된 제 요인들" 5 (5): 133-166, 1998

      4 "창의성 증진을 위한 교수" 79-103, 1999

      5 "창의성 교육 프로그램의 유형 및 관련변인이 창의성 향상에 미치는 영향" 성균관대학교 대학원 1998

      6 "유치원의 교육기관에 따른 유아의 정서지능과 창의성의 관계에 대한 연구" 10 (10): 319-346, 2003

      7 "새로운 생각은 어떻게 가능한가" 20 (20): 409-428, 2001

      8 "동서양의 하모니를 위한 창의학" 학문사 2000

      9 "그림이야기책 만들기 활동이 유아의 창의성에 미치는 효과" 한국교원대학교 대학원 2002

      10 "그림 창의성 검사(TCT-DP)에 의한 아동의 창의성 발달" 16 (16): 53-70, 2003

      11 "Varieties of creativity" 2000

      12 "The social psychology of creativity" Springer-Verlag 1983

      13 "The personality of young artists British Journal of Psychology" 91-104, 1973

      14 "The nature of human intelligence" McGraw-Hill 1967

      15 In R, "The nature of creativity as manifest in its testing Handbook of creativity" Cambridge University Press 43-75, 1988

      16 "The development of creativity" Cambridge University Press 169-186, 1999

      17 Sternberg, R. J.,, "The concept of creativity" Cambridge University Press 3-15, 1999

      18 "Teachers' judgements of creativity" 43-50, 1991

      19 "Social psychology of creativity Journal of Personality and Social Psychology" 997-1013, 1982

      20 "Refinement and test of a judging instrument Journal of Creative Behavior" 115-126, 1986

      21 "Psychometric approaches to the study of human creativity." Cambridge University Press 35-61, 1999

      22 Williams, W. M.,, "Organizational Creativity" Cambridge University Press 93-115, 1999

      23 Urban, "On the development of creativity in children" 177-191, 1991

      24 "Handbook of parenting" 285-304, 1994

      25 "Group versus individual administration in the mesurement of creative thinking in gifted and nongifted children" 563-565, 1976

      26 "Creativity from a historiometric perspective" Cambridge University Press 386-426, 1999

      27 Urban, K. K, "Creativity" 1995

      28 "Annual Review of Psychology" 439-476, 1981

      29 Sternberg, "An investment theory of creativity and its development" 1-31, 1991

      30 "An idea whose time has come and gone? In M Theories of creativity" 215-233, 1990

      31 "An examination of the relationship between ratings of products and process creativity" 1994193-208

      32 "A taxonomy and critique of measurements used in the study of creativity Handbook of creativity" Plenum 3-12, 1989

      33 "A systems view of creativity The nature of creativity" Cambridge University Press 325-339, 1988

      34 "6세 유아의 인지양식과 창의성과의 관계" 1987

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      2020-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2017-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2013-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2010-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2005-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2004-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
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      2016 2.26 2.26 2.22
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.16 2.22 2.445 0.45
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