대학의 산학협력 프로세스와 성과분석

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 대학의 산학협력성과의 증대를 통해 지식기반 사회의 대학의 역할 변화에 부응하고, 대학의 내재적 재정위험 등을 극복하여 대학의 발전과 인재양성이라는 가치창출을 이룩할 수 있도록 우리나라 대학의 역량분석을 통하여 산학협력 역량요인을 도출하고, 도출된 역량요인이 산학협력의 성과에 미치는 영향을 분석하고자 하였다.
선행연구의 검토를 통해서 본 연구에서는 우리나라 대학의 산학협력 프로세스의 계량 모형을 단순한 인과모형이 아닌 투입-중간산출역량-성과의 구조를 이용하여 체계적이고 종합적으로 분석하고자 하였다. 투입자원요인은 대학의 자원 요인, 행정적 요인 그리고 지리적 요인으로 구성하였고, 중간산출결과는 연구/기술적 성과 및 산학협력 교육성과로 보고 이것이 최종 산학협력성과인 기술이전/창업/ 산학협력 재정적 성과에 미치는 영향을 분석하였다.
이를 위해 본 연구에서는 전국의 4년제 대학 중 140개 대학을 표본으로 선정한 후, 2008년부터 2011년까지의 정부 공시자료를 이용하여 연구에 사용될 변수를 수집하였고, 최종적으로 산학협력 프로세스 계량모형의 검증을 위해 IBM SPSS 20과 AMOS 19.0 프로그램을 사용하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다. 대학의 자원요인과 중간 산출성과와의 관련성에 대한 검증 결과 대학의 자원요인은 연구/기술적 성과에 긍정적인 영향을 미쳤고, 산학협력교육성과에도 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났지만 그 결과가 통계적으로 유의하지는 않았다. 중간 산출변수인 연구/기술적 성과가 산학협력성과에 미치는 영향을 알아보기 위해 산학협력의 최종 성과를 각각 기술이전성과/창업성과 및 산학협력의 재정적 성과로 나누어 그 관련성을 분석한 결과 연구/기술적 성과는 산학협력의 기술이전 성과 및 창업성과에 긍정적으로 작용한다는 결과를 볼 수 있었지만, 재정적 성과에 미치는 영향은 검증되지 않았다. 대학의 행정적 자원요인이 중간산출성과인 연구/기술적 성과 및 산학협력 교육성과에 긍정적인 영향을 미칠 것이라는 가정 또한 지지되었다. 대학의 외부환경요인 중 지리적 요인이 중간산출성과인 산학협력 교육성과를 거쳐서 최종적으로 산학협력 재정적 성과(산학협력 연구수익과 산학협력 교육운영수익)에 긍정적인 영향을 줄 것이라는 가정에 대한 분석 결과 모두 유의한 영향을 미침이 확인되었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Recently, universities are required to be a motivator of future industry that leads technological innovation creating future value added business through university-industry cooperation. Therefore, the objective of this study is to identify what factors and capability of universities are promoting the performance of university-industry cooperation.
This study has analyzed University-Industry Cooperation process and the competency factors affecting the performances of University-Industry Cooperation in Korea. A University-Industry Cooperation model was presented as input, intermediate outcomes/capabilities, outcome structures through the structural equation model using 140 datasets empirically. Input variables include the resource factors, the administrative factors and the geographical factors of universities. The performance model also includes Research/technological capability and university-industry cooperative education capability as an intermediate outcome variable. The final outcome variables were composed of technology transfer performance, spin-off performance and financial performance of university-industry cooperation.
Empirical results show that resource factors influence research/technological capability and then research/technological capability also appear to have a