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      학생선수 친화적 종목별 학교운동부 운영규정 제정을 위한 탐색: 미국 학교운동부 농구리그 운영규정 사례를 중심으로

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      https://www.riss.kr/link?id=A107718376

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      국문 초록 (Abstract)

      본 연구의 목적은 미국 학교운동부 종목별 운영규정 분석을 통해 국내 중·고등학교 학교운동부 ‘종목별’ 운영규정 재정을 위한 시사점을 제시하는 것이다. 연구목적을 달성하기 위해 농�...

      본 연구의 목적은 미국 학교운동부 종목별 운영규정 분석을 통해 국내 중·고등학교 학교운동부 ‘종목별’ 운영규정 재정을 위한 시사점을 제시하는 것이다. 연구목적을 달성하기 위해 농구 종목을 선정했고, 미국 50개 주중 참여자 수가 가장 많은 5개 주의 규정을 분석했다. 이를 기반으로 실효성 있는 국내 학교운동부 운영규정재정의 필요성과 기초자료를 제시하고자 했다. 첫째, 미국 학교운동부 운영에 관리 기관인 미국 대학체육협회(NCAA)와 미국 고교체육연맹(NFHS)의 구조와 제도를 분석했고, 둘째, 이를 바탕으로 5개 주(텍사스 : University Interscholastic League, 오하이오 : Ohio High School Athletic Association, 미시간 : Michigan High School Athletic Association, 캘리포니아 : California Interscholastic Federation, 일리노이 : Illinois High School Association)에서 시행되고 있는 학교운동부 운영방침을 분석했다. 결과: NCAA와 NFHS의 기본 정책을 주별 상황에 맞게 변형해 규정을 적용하고 있었다. 핵심정책별로 살펴보면 ‘훈련 및 대회관련 규정’, ‘학업관련규정’, ‘건강관련규정’으로 구분할 수 있다. 모든 학교운동부 운영 규정은 ‘안전과 건강’, ‘학업과 운동 병행’, ‘아마추어리즘’이란 핵심어로 서로 연관되어 있었다. 즉 ‘경기력’ 뿐 아니라 ‘학생 신분과 역할’ 그리고 ‘건강’까지 염두에 두고 있다는 점은 종목별 운동부 운영규정이 전무한 우리나라 학교운동부 현장에 시사하는 바가 크다. 종목별 특성, 학년, 성별, 건강, 인권을 고려한 학교운동부 운영규정 제정이 필요한 시점이다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      Purpose: The purpose of this study was to analyze the regulations of National College Athletics Association and National Federation of State High School Association in order to suggest school athletic regulations in Korea. To obtain the purpose, baske...

      Purpose: The purpose of this study was to analyze the regulations of National College Athletics Association and National Federation of State High School Association in order to suggest school athletic regulations in Korea. To obtain the purpose, basketball league was selected and regulations from five states in Unites States were analyzed to provide significant and basic information to establish the school athletic regulations in Korea. Methods: First, the structures and system of two governing bodies, NCAA and NFHS were analyzed. Second, based on the first analysis, operation policies from five selected states(Texas, Ohio, Michigan, California, Illinois) were examined. Results: Each state fine-tuned and refined NCAA and NFHS’s fundamental policies depending on each state’s situation. The categories of core policies were ‘training and competition regulation’ ‘academic regulation’ ‘health and safety regulation’. Each athletic regulation is related to ‘safety and health’ ‘academic and athletic dual career’ ‘amateurism.’ Conclusion: The results of this study imply that the US’ athletic regulations consider not only high performance but also the role and status of students and health, consideration is suggested when establishing the regulations in Korea.

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 연구방법
      • Ⅲ. 학교체육 관련 조직
      • Ⅳ. 지역별 농구 규정
      • Ⅴ. 논의
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 연구방법
      • Ⅲ. 학교체육 관련 조직
      • Ⅳ. 지역별 농구 규정
      • Ⅴ. 논의
      • Ⅴ. 결론
      • 참고문헌
      • 국문초록
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      참고문헌 (Reference)

      1 오교문, "한국과 호주의 양궁 학생선수 육성과정에 대한 사례연구" 한국체육교육학회 22 (22): 99-112, 2018

      2 임용석, "학업과 운동을 병행하는 학교운동부 사례연구 : A고등학교 스쿼시부를 중심으로" 한국체육교육학회 25 (25): 55-69, 2020

      3 임희준, "학생운동선수 운동중단에 관한 체계적 문헌고찰" 한국사회체육학회 (63) : 53-65, 2016

      4 임용석, "학생선수의 중도 탈락 경로 분석" 국민체육진흥공단 한국스포츠정책과학원 25 (25): 450-466, 2014

      5 최마리, "학생선수의 스포츠 탈퇴 예측을 위한 동기적 구조 탐색" 국민체육진흥공단 한국스포츠정책과학원 25 (25): 880-889, 2014

      6 한국체육과학연구원, "학생선수 학습능력 제고를위한 정책방안" 한국체육과학연구원 2009

      7 남상우, "학생선수 대 운동선수: 체육특기생의 정체성 규정 맥락 분석" 한국스포츠사회학회 33 (33): 77-97, 2020

      8 교육부, "학교체육혁신방안" 교육부 2005

      9 정현우, "학교체육 재개념화에 따른 스포츠교육학의 역할- 영국의 사례를 중심으로" 한국스포츠교육학회 22 (22): 43-64, 2015

      10 한국체육과학연구원, "학교운동부 주말리그제 발전방안" 한국체육과학연구원 2013

      1 오교문, "한국과 호주의 양궁 학생선수 육성과정에 대한 사례연구" 한국체육교육학회 22 (22): 99-112, 2018

      2 임용석, "학업과 운동을 병행하는 학교운동부 사례연구 : A고등학교 스쿼시부를 중심으로" 한국체육교육학회 25 (25): 55-69, 2020

      3 임희준, "학생운동선수 운동중단에 관한 체계적 문헌고찰" 한국사회체육학회 (63) : 53-65, 2016

      4 임용석, "학생선수의 중도 탈락 경로 분석" 국민체육진흥공단 한국스포츠정책과학원 25 (25): 450-466, 2014

      5 최마리, "학생선수의 스포츠 탈퇴 예측을 위한 동기적 구조 탐색" 국민체육진흥공단 한국스포츠정책과학원 25 (25): 880-889, 2014

      6 한국체육과학연구원, "학생선수 학습능력 제고를위한 정책방안" 한국체육과학연구원 2009

      7 남상우, "학생선수 대 운동선수: 체육특기생의 정체성 규정 맥락 분석" 한국스포츠사회학회 33 (33): 77-97, 2020

      8 교육부, "학교체육혁신방안" 교육부 2005

      9 정현우, "학교체육 재개념화에 따른 스포츠교육학의 역할- 영국의 사례를 중심으로" 한국스포츠교육학회 22 (22): 43-64, 2015

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      20 김민정, "미국 학생운동선수들의 수업 및 공부에 대한 인식 분석" 한국사회체육학회 (70) : 447-456, 2017

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      25 이학준, "나도 국가대표 선수이다: 한국 여자 아이스하키의 현실과 발전방향" 한국스포츠인류학회 8 (8): 45-64, 2013

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      41 Illinois High School Association, "2018-2019 Sports Official Handbook"

      42 Michigan High School Athletic Association, "2018-2019 MHSAA Handbook"

      43 Ohio High School Athletic Association, "2018-2019 Basketball - Boys and Girls Regulation"

      44 한승백, "1972년 이전 체육특기자제도의 궤적: 입시제도 안에 구축된 스카우트 관행" 한국스포츠사회학회 30 (30): 19-45, 2017

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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.78 1.78 1.72
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.81 1.8 1.668 0.57
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