1 교육과학기술부, "초등학교 교육과정 해설(Ⅲ)-국어, 도덕, 사회"
2 임지룡, "인지의미론" 탑출판사 2007
3 김종도, "인지문법의 디딤돌" 박이정 2005
4 이수련, "은유와 환유의 인지언어학적 관련성 연구" 새얼어문학회 18 : 2006
5 이기우, "시와 인지: 시적 은유의 현장 안내" 한국문화사 1996
6 G.레이코프, "삶으로서의 은유" 박이정 2008
7 임지룡, "국어의미론" 탑출판사 1992
8 이종열, "국어 비유적 의미의 인지과정에 대한 연구" 경북대학교 2002
9 정정순, "구조적 은유를 활용한 시 ‘이어쓰기’ 교육 연구" 한국문학교육학회 (24) : 107-131, 2007
10 Lakoff, G., "More than Cool Reason : A Field Guide to Poetic Metaphor" University of ChicagoPress 1988
1 교육과학기술부, "초등학교 교육과정 해설(Ⅲ)-국어, 도덕, 사회"
2 임지룡, "인지의미론" 탑출판사 2007
3 김종도, "인지문법의 디딤돌" 박이정 2005
4 이수련, "은유와 환유의 인지언어학적 관련성 연구" 새얼어문학회 18 : 2006
5 이기우, "시와 인지: 시적 은유의 현장 안내" 한국문화사 1996
6 G.레이코프, "삶으로서의 은유" 박이정 2008
7 임지룡, "국어의미론" 탑출판사 1992
8 이종열, "국어 비유적 의미의 인지과정에 대한 연구" 경북대학교 2002
9 정정순, "구조적 은유를 활용한 시 ‘이어쓰기’ 교육 연구" 한국문학교육학회 (24) : 107-131, 2007
10 Lakoff, G., "More than Cool Reason : A Field Guide to Poetic Metaphor" University of ChicagoPress 1988