16세기 사림파 문인의 문학사회학적 인식 지평과 문학생성 공간의 연구

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 16세기 사림파 문인들이 펼쳐 보이고 있었던 문학사회학적 인식 지평을 해명하고, 그런 문예의식에 기반하여 산출된 작품들이 생성공간과 구체적으로 어떤 관련을 맺고 있는가를 밝히고자 한다. 그를 위해 우리는 시대의 뒤편에 감추어진 자질구레한 사실들을 적극적으로 발굴․재해석하려는 ‘실증적/비판적인 연구 자세’, 문면에 드러난 사실과 그것이 산출된 문학생성의 공간을 연계하여 문헌-현장을 함께 아우르려는 '통합적/미시적 접근 태도’, 그리고 우리의 전근대 문학에서 교훈과 미학이 어떻게 결합되고 있는가를 탐구해 보려는 ‘전통적/주체적인 분석 시각’을 견지하도록 노력할 것이다. 이를 기반으로 하여, 본격적인 연구는 다음 두 단계에 걸쳐 진행될 예정이다.

[첫째 단계] 15세기부터 시작되어 16세기에 본격화된 윤리규범서의 개편/언해 및 간행/보급을 통해 사림파 문인의 사회개혁 실천 방식과 문학사회학적 인식 태도의 내적 변화 과정을 면밀하게 해명한다.
[둘째 단계] 16세기 사림파 문인의 문학사회학적 인식은 문학 작품의 창작․보급이 활발하게 이루어지던 당시 문학생성 공간과 어떤 관련을 맺고 있었으며, 그 효과는 어떻게 발휘되고 있었는지 중요한 갈래 및 작품별로 해명한다.

본 연구는 위에서 제시한 연구 방법과 이 시기에 창작된 주요 작품을 토대로 하여 대략 다음과 같은 목차로 진행될 예정이다. 물론 연구의 진행과정에 따라 얼마간의 수정은 불가할 것이다.

1. 머리말

2. 16세기 문학사회학적 지평과 사림파의 문예의식
1) 윤리규범서의 발간과 문학사회학적 지평의 확대
2) 향촌사회 개혁운동과 사림파의 문예의식의 변모

3. 16세기 문학생성의 공간과 문학적 교화의 실천 양상
1) 서사문학의 생성공간과 교화의 실천 양상: ‘흥미’와 ‘교화’의 변증
2) 시가문학의 생성공간과 교화의 실천 양상: ‘흥취’와 ‘교화’의 변증

4. ‘문학적 감동’과 ‘사회적 교화’를 결합한 16세기 문예미학의 성취와 그 의미

5. 맺음말