본 논문의 목적은 초등학교 고학년 정상체중아동과 비만아동의 건강통제소재와 여가활동양상 및 사회성 간의 관계를 알아봄으로써 아동들이 즐겁고 조화로운 학교생활을 할 수 있도록 하...

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서울 : 고려대학교 교육대학원 , 2007
학위논문(석사) -- 고려대학교 교육대학원 , 상담심리전공 , 2007.2
2007
한국어
서울
iii, 63 p. : 삽도 ; 26 cm.
지도교수: 허태균
부록수록
단면인쇄임
참고문헌 : p. 53-58
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다운로드본 논문의 목적은 초등학교 고학년 정상체중아동과 비만아동의 건강통제소재와 여가활동양상 및 사회성 간의 관계를 알아봄으로써 아동들이 즐겁고 조화로운 학교생활을 할 수 있도록 하...
본 논문의 목적은 초등학교 고학년 정상체중아동과 비만아동의 건강통제소재와 여가활동양상 및 사회성 간의 관계를 알아봄으로써 아동들이 즐겁고 조화로운 학교생활을 할 수 있도록 하는데 기초자료를 제공하고자 하였다.
이와 같은 목적을 달성하기 위하여 경북의 소도시를 포함하여 서울, 경기, 대구, 울산, 부산지역의 10개 초등학교 고학년(5,6학년) 정상체중아동, 중등도이상 비만아동들을 대상으로 실시하였고, 질문지 중 정상190부, 비만190부를 연구대상으로 채택하였으며, 조사는 4주간에 걸쳐 실시하였다.
질문지를 통한 수집된 자료는 SPSS를 활용하여 T-test와 피어슨 상관(Pearson''s r) 분석을 실시한 결과 얻은 결론은 다음과 같다.
첫째, 초등학교 고학년 아동의 비만유무가 내적, 우연 및 타인의존 성향 건강통제소재에서 어떠한 차이를 보이는지 살펴 본 결과, 내적성향과 타인의존성향 건강통제소재는 정상집단이 비만집단에 비해 유의미하게 높은 반면, 우연성향 건강통제에서는 집단간의 유의미한 상관이 보이지 않았다. 이는 정상집단은 자신의 건강에 대한 관심이 비만집단에 비해 높다고 볼 수 있으며 그 건강유지를 하는 통제력 또한 높다고 해석할 수 있다.
둘째, 초등학교 고학년 아동의 비만유무가 아동들이 선호하는 여가활동양상에서 어떠한 차이를 보이는지 살펴본 결과, 비만유무에 따라 여가활동 중 건강 및 스포츠활동, 봉사 및 종교활동에서 통계적으로 유의미함을 알 수 있다. 건강 및 스포츠활동은 정상집단에서 많이 하고, 봉사 및 종교활동은 비만집단에서 많이 하는 것으로 나타났다. 이는 정상집단이 신체적활동이 많이 요구되는 여가활동으로 인해 비만집단에 비해 체중조절이 된다고 보여지며, 봉사 및 종교활동은 동생돌보기, 부모님 일손돕기와 같이 비교적 신체활동이 적어 체중이 많이 나가는 비만집단에서 유의미한 상관이 나온 것으로 보여진다.
셋째, 초등학교 고학년 아동의 비만유무가 사회성의 8가지 하위영역에서 어떠한 차이를 보이는지 살펴보면, 사회성의 하위영역 중에서 사교성, 지도성, 활동성, 예절성에서 정상집단에서 높게 나타났으며 나머지 영역에서는 통계적으로 유의미한 차이가 나타나지 않았다.
넷째, 초등학교 고학년 아동의 비만유무에 따른 내적, 우연 및 타인의존성향 건강통제소재와 여가활동양상간의 상관을 살펴보면, 정상체중집단의 경우 타인의존성향이 높을수록 봉사 및 종교활동을 많이 하는 것으로 나타났으며, 비만집단의 경우에는 내적성향이 낮을수록 오락 및 사교활동을 많이 하는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 통해 여가활동의 내용과 건강에 대한 자신의 생각에 따라서 비만의 정도가 증가할 수도 있다는 사실을 알 수 있다.
다섯째, 초등학교 고학년 아동의 비만유무에 따른 여가활동양상과 사회성의 8가지 하위영역간의 상관은 정상체중 집단에서는 건강 및 스포츠활동은 사교성, 지도성과 유의미한 상관이 있는 것으로 나타났으며, 취미 및 교양활동은 안정성, 자율성, 근면성에서 유의미한 것으로 나타났다. 오락 및 사교활동은 사교성, 봉사 및 종교활동은 지도성에서 유의미한 것으로 났다. 비만집단에서는 건강 및 스포츠활동은 지도성과 활동성에서 유의미한 상관을 보였으며, 오락 및 사교활동은 근면성과 유의미한 상관이 있고, 봉사 및 종교활동은 지도성과 활동성과 유의미한 상관이 있는 것으로 나타났다. 이 결과를 통해 사회성과 여가활동은 많은 부분 상관을 가지고 있다는 것을 알 수 있다. 아동들의 선호하는 여가활동의 유형에 따라 상관되어지는 사회성의 하위영역들이 달라짐을 알 수 있고, 이는 정상집단과 비만집단 모두에서 나타나고 있다.
여섯째, 마지막으로 초등학교 고학년 아동의 비만유무에 따른 내적, 우연 및 타인의존성향 건강통제소재와 사회성의 8가지 하위영역간의 상관은 정상집단에서는 활동성과 근면성을 제외한 사회성의 6가지 하위영역에서 건강통제소재와 유의미한 상관이 있는 것으로 나타났다. 비만집단에서는 지도성을 제외한 사회성의 7가지 하위영역에서 건강통제소재와 유의미한 상관이 있는 것으로 나타났다. 정상집단과 비만집단 모두에서 내적성향과 관련하여 사회성의 각 영역들이 대부분 부적상관을 가지는 것을 볼 때 아동이 자신에 대한 자신감이나 믿음이 강한 경우에는 집단내의 조화로운 관계 속에서 발달되는 사회성이 낮게 나타남을 알 수 있다. 이는 사회성은 자신을 내세우기 보다는 개개인이 모여 집단을 구성하면서 발달해 가는 것으로 아동지도에 유의해야 함을 알려주고 있다.
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