스마트 기기를 활용한 피아노 교수법에 관한 연구 = A Study on How to Teach Piano Using Smart Devices

국문 초록 (Abstract)

스마트 기기를 활용한 피아노 교수법에 관한 연구서 해 합*

연구 목적: 본 연구는 스마트 기기와 피아노 교수, 스마트 기기를 활용한 피아노 교수법 개발의 필요성에 대해 살펴보고 스마트 기기를 활용한 효과적인 피아노 교수법에 대해 제안하고자 하였다.
연구 방법: 연구방법은 문헌고찰 방식을 사용했다.
연구 내용: 연구 내용으로는 선행연구를 검토하고, 스마트 기기의 활용 및 피아노 교수법에 대해 분석하였으며 스마트 기기를 활용한 피아노 교수법에 대해 제안하고자 하였다.
결론 및 제언: 연구결과 첫째, 스마트 기기는 우리 사회 전반에 영향을 미치고 있지만 스마트 기기를 활용한 피아노 교수법에 대한 연구는 부족한 것으로 나타났다. 둘째, 스마트 기기의 활용은 학습자의 흥미와 동기를 유발하고 피아노 교숩에 대한 진입장벽을 낮출 수 있는 것으로 나타났다. 셋째, 스마트 환경에서 교수자와 학습자는 시간과 장소에 구애받지 않는 수업이 가능하며, 자기주도적인 학습이 가능할 것으로 나타났다. 넷째, QR코드의 활용으로 몰입도와 수업에 대한 흥미를 끌어낼 수 있으며, 다섯째, SNS를 통해 피아노 전반에 대한 흥미를 넓히고 심화학습으로 이어질 수 있을 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과를 통해 피아노 교수자에게 스마트 기기 사용법에 대한 교육을 지원하여 클래식과 피아노에 대한 사람들의 관심을 증대시키고 피아노 교수법의 다양화로 이어질 수 있기를 기대한다.


핵심어: 스마트 기기, 피아노 교수법, 스마트 교육, 교수 및 학습방법, 모바일 러닝

□ 접수일: 2022년 7월 11일, 수정일: 2022년 8월 12일, 게재확정일: 2022년 8월 20일＊ 세종대학교 대학원 음악학과 박사과정(Doctoral Course, Sejong Univ., Email: [e-mail])

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

A Study on How to Teach Piano Using Smart DevicesXu Haige

Abstract: This study tried to examine the necessity of developing a piano teaching method using smart devices, piano teaching, and smart devices, and to suggest effective piano teaching methods using smart devices. For this reason, the literature review method was used as the research method. As the contents of the study, previous studies were reviewed, the use of smart devices and piano teaching methods were analyzed, and piano teaching methods using smart devices were proposed. As a result of the study, first, it was found that although smart devices are affecting the overall society, research on piano teaching methods using smart devices is insufficient. Second, it was found that the use of smart devices can provoke learner’s interest and motivation and lower the barrier to entry into the piano. Third, in a smart environment, teachers and learners can take classes regardless of time and place, and self-directed learning is possible. Fourth, it is possible to draw immersion and interest in the class by using QR code. Through these research results, it is expected that by supporting education on how to use smart devices for piano instructors, it will increase people’s interest in classical music and piano and lead to diversification of piano teaching methods.


Key Words: Smart Device, How to Teach Piano, Smart Education, Teaching and Learning Method, Mobile Learning

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