1 "현대시 교육의 지배적 담론 연구" 1996
2 "현대시 교육의 담론 분석" 1994
3 "탐구로서의 문학" 한국문화사 2006
4 "초중등 문학교육의 연계 연구" 13집 : 1997
5 "초등학교 아동 문학 제재의 위계화 연구" 국어교육학회 12 : 2001
6 "청소년 문학과 문학교육의 지향" 17 : 2001
7 "정의 교육과정" 1992
8 "읽기 교재의 체계화와 그 적용 연구" 한국초등국어교육학회 11 : 1995
9 "인지 발달과 교육" 1987
10 "인간 발달의 통합적 이해" 이화여자대학교출판 1998
1 "현대시 교육의 지배적 담론 연구" 1996
2 "현대시 교육의 담론 분석" 1994
3 "탐구로서의 문학" 한국문화사 2006
4 "초중등 문학교육의 연계 연구" 13집 : 1997
5 "초등학교 아동 문학 제재의 위계화 연구" 국어교육학회 12 : 2001
6 "청소년 문학과 문학교육의 지향" 17 : 2001
7 "정의 교육과정" 1992
8 "읽기 교재의 체계화와 그 적용 연구" 한국초등국어교육학회 11 : 1995
9 "인지 발달과 교육" 1987
10 "인간 발달의 통합적 이해" 이화여자대학교출판 1998
11 "인간 발달의 교육적 조망" 서원대학교 1988
12 "이야기 치료" 학지사 2004
13 "아동을 위한 서사 문학 작품 선정의 기준 고찰" 국어국문학회 114 : 1995
14 "아동과 교육과정" 문음사 2002
15 "아동 문학 작품 선정을 위한 기준 고찰" 서울대 국어교육연구소 23 : 1995
16 "식민지 시기의 청년과 문학대중문화" 55 : 2004
17 "시조교육의 위계화 연구" 2007
18 "소설교재의 위계화 가능성에 대한 고찰 국어교육연구 1 서울대 국어교육연구소" 1994
19 "발달로서의 서사" 한국서사학회 (7) : 2003
20 "문학교육의 이념과 문학 교재론의 방향" 문학교육학회 1998
21 "문학교육에 있어서 제재 선정과 지도 방법" 어문학회 60 : 1997
22 "문학교과 교재론의 이론적 접근과 방향" 1989
23 "문학 제재 선정 기준의 설정과 적용에 관한 연구" 1992
24 "문학 독서 방법의 상위적 이해 국어교육연구 1 서울대 국어교육연구소" 1994
25 "문학 독서 교육의 제재" 푸른 사상 2005
26 "독서교육의 이론과 방법"
27 "독서 흥미의 발달연구" 1977
28 "독서 체계 연구 국어교육연구 1 서울대 국어교육연구소" 1994
29 "도덕 발달 이론" 백의 1999
30 "가치 경험을 위한 소설 교육 내용 연구" 2006
31 "國語敎育의 位階化 方案" 2006
32 "The cultural nature of human Development" 2003
33 "The Cultural Nature of Human Development" Oxford University Press 2003
34 "Literature for today’s young adults" 1997
35 "Imagination in Teaching and Learning" The University of Chicago Press 1998
36 "Imagination and creativity in the adolescent" 1991
37 "Developmental Difference in Response to a story Research in the Teaching of English" 1987
38 "Culturally Responsive Practices for Youth Literacy Learning" & Hinchman
39 "Becoming a Reader-The Experience of Fiction from childhood" 1990
40 "A Reconstruction of Vygotsky’s theory of Creativity" 1984
41 "7차 교육과정 국어과 1종 도서에 대한 비판적 검토" 2006