- 1. 머리말
- 2. 유아특수교육과정 운영을 위한 교사의 태도
- 1) 유아특수교육교사의 발달지체 유아에 대한 기본적 태도를 위한 현상학적 접근
- 3. 발달지체 유아를 위한 유치원 교육과정의 편성.운영 및 교육과정 조절
- 1) 유치부 교육과정 편성.운영

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김성애 (대구대학교)
2004
Korean
379.000
학술저널
5-19(15쪽)
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