1 유광찬, "통합교육의 탐구" 서울 : 교육과학사 2002
2 박영만, "통합교육과정과 전인교육" 서울 : 학지사 2003
3 이영만, "통합교육과정" 서울 : 학지사 2001
4 유병열, "초등학교 바른 생활과 교육과정 개정 시안" 한국교육과정 평가원 2005,12
5 교육인적자원부, "초등학교 교사용 지도서 바른 생활 2-1" 교육인적자원부 2003
6 교육인적자원부, "초 중등학교 교육과정" 교육인적자원부 1998
7 Peters, R. S, "이성과 습관 : 도덕교육의 역설" 서울 : 문음사 1995
8 교육인적자원부, "우리들은 1학년, 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 교육과정" 교육인적자원부 (2007-79) : 2007
9 유병열, "바른 생활 교육과정 구성의 기본 방향" 서울교육대학교 초등교육연구원 9 (9): 1997,7
10 한명회, "국민학교 교육과정해설" 교육과학사 1993
1 유광찬, "통합교육의 탐구" 서울 : 교육과학사 2002
2 박영만, "통합교육과정과 전인교육" 서울 : 학지사 2003
3 이영만, "통합교육과정" 서울 : 학지사 2001
4 유병열, "초등학교 바른 생활과 교육과정 개정 시안" 한국교육과정 평가원 2005,12
5 교육인적자원부, "초등학교 교사용 지도서 바른 생활 2-1" 교육인적자원부 2003
6 교육인적자원부, "초 중등학교 교육과정" 교육인적자원부 1998
7 Peters, R. S, "이성과 습관 : 도덕교육의 역설" 서울 : 문음사 1995
8 교육인적자원부, "우리들은 1학년, 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 교육과정" 교육인적자원부 (2007-79) : 2007
9 유병열, "바른 생활 교육과정 구성의 기본 방향" 서울교육대학교 초등교육연구원 9 (9): 1997,7
10 한명회, "국민학교 교육과정해설" 교육과학사 1993
11 문교부, "국민학교 교육과정" 1982
12 문교부, "국민 학교 교사용 지도서" 1-, 1983
13 Ingram, James B, "교육과정 통합과 평생교육" 서울: 학지사 1996
14 교육인적자원부, "교사용 지도서 도덕 5" 교육인적자원부 2003
15 Turiel, E, "The Development of Social Knowledge: Morality & Convention" Cambridge Univ. Press 1983