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      수학교육에 공학적 도구의 활용에 대한 교사들의 인식과 활성화 방안 = Teacher's perception on Utilizing Technological Instrument in Mathematics Education and Methods for Enhancement.

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      목차 (Table of Contents)

      • 영문초록
      • I. 서론
      • 1. 연구의 필요성과 목적
      • 2. 연구 과제
      • II. 이론적 배경
      • 영문초록
      • I. 서론
      • 1. 연구의 필요성과 목적
      • 2. 연구 과제
      • II. 이론적 배경
      • 1. 공학적 도구 활용의 필요성 및 장점
      • 2. 수학교육에서 공학적 도구 활용의 효과 및 유의점
      • 3. 선행 연구 분석
      • III. 연구 결과
      • 1. 우리나라와 미국 중학교 교과서에서 공학적 도구 활용 실태 비교 분석
      • 2. 공학적 도구 도입에 관한 현장 교사들의 인식 조사
      • 3. 수학교육에서 공학적 도구의 이용의 활성화 방안
      • IV. 결론 및 제언
      • 1. 교과서 비교 분석
      • 2. 교사 인식 조사
      • 3. 제언
      • 참고문헌
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