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      조선시대의 사상과 문화

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      https://www.riss.kr/link?id=M8999769

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 집문당, 2003

      • 발행연도

        2003

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • KDC

        911.05 판사항(5)

      • DDC

        951.902 판사항(21)

      • ISBN

        8930310397 (전4권) 93900
        8930310435 93900: 25000

      • 자료형태

        단행본(다권본)

      • 발행국(도시)

        서울

      • 서명/저자사항

        조선시대의 사상과 문화 / 고혜령, 최봉영, 류주희, 이상태, 박익환, 이상규, 이헌창, 박인호, 김봉곤, 안동준, 윤호진, 차기진, 정병모

      • 형태사항

        446 p. : 삽화 ; 24 cm

      • 총서사항

        조선시대 양반사회와 문화 ; 4

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      목차 (Table of Contents)

      • 목차
      • 제1부 학문과 사상
      • 목은(牧隱) 이색(李穡)과 나옹선사(懶翁禪師)의 사상적 만남 / 고혜령
      • 1. 들어가는 말 = 15
      • 2. 이색의 불교관 = 16
      • 목차
      • 제1부 학문과 사상
      • 목은(牧隱) 이색(李穡)과 나옹선사(懶翁禪師)의 사상적 만남 / 고혜령
      • 1. 들어가는 말 = 15
      • 2. 이색의 불교관 = 16
      • 3. 이색과 나옹선사 = 23
      • 4. 이색과 나옹선사의 제자들 = 32
      • 5. 나가는 말 = 38
      • 조선시대 유교적 의리관과 갈등 관리 / 최봉영
      • 1. 논의에 들어가며 = 43
      • 2. 신분사회와 지배층 중심의 의리 = 44
      • 3. 의리의 규범화와 윤리적 실현 = 55
      • 4. 갈등의 방지와 해소 = 61
      • 김영유의 생애와 정치사상 / 류주희
      • 1. 머리말 = 69
      • 2. 생애와 정치활동 = 71
      • 3. 정치사상 : 『육선공주의』를 중심으로 = 79
      • 4. 맺음말 = 91
      • 기호사림파(畿湖士林派)의 일연구(一硏究) / 이상태
      • 1. 머리말 = 93
      • 2. 김세필의 생애 = 94
      • 3. 김세필의 교유관계 = 112
      • 4. 김세필의 사상 = 139
      • 5. 맺음말 = 153
      • 남명(南冥) 조식(曺植)의 교육사상 / 박익환
      • 1. 머리말 = 155
      • 2. 교육이념론(敎育理念論) = 157
      • 3. 교육목적론(敎育目的論) = 166
      • 4. 교육과정(敎育課程) 및 방법론(方法論) = 178
      • 5. 맺음말 = 189
      • 역관 홍순명(洪舜明)의 경력과 저작 『왜어유해(倭語類解)』 / 이상규
      • 1. 머리말 = 191
      • 2. 편찬자 홍순명의 가계(家系)와 경력 = 194
      • 3. 『왜어유해』의 편찬시기 검토 = 208
      • 4. 맺음말 = 223
      • 조선 중·후기 실학자의 해로무역육성론(海路貿易育成論) / 이헌창
      • 1. 문제의 제기 = 227
      • 2. 연구사의 정리 = 229
      • 3. 해로무역육성론의 계보 = 232
      • 4. 해로무역육성론의 대두 배경 = 234
      • 5. 해로무역 실태에 대한 파악 = 242
      • 6. 해로무역 금지의 부정적 영향 내지 해로무역 육성의 긍정적 효과 = 245
      • 7. 해로무역 금지의 논리 = 251
      • 8. 해로무역의 육성방안 = 261
      • 9. 해로무역육성론의 평가와 향후 과제 = 263
      • 『동사세가』에 나타난 홍석주의 역사인식 / 박인호
      • 1. 머리말 = 267
      • 2. 『동사세가』의 구성과 편찬목적 = 269
      • 3. 『동사세가』에 나타난 역사인식 = 275
      • 4. 맺음말 : 사학사적 의의 = 285
      • 노사(蘆沙) 기정진(奇正鎭)의 교유관계와 인맥 / 김봉곤
      • 1. 머리말 = 287
      • 2. 가계(家系) 및 가세(家勢) = 290
      • 3. 교유관계 = 298
      • 4. 중앙정계와의 관계 = 312
      • 5. 맺음말 = 323
      • 제2부 문학과 예술
      • 매월당 김시습의 성리학적 사유와 소설미학 / 안동준
      • 1. 들머리 = 329
      • 2. 조선초기 유학의 계보와 매월당의 위상 = 332
      • 3. 기일원론적 사유의 전개와 귀신론의 의미 = 336
      • 4. 발분론과 전(傳)의 서술의식 = 345
      • 5. 성리학적 사유의 소설미학적 변용 = 357
      • 6. 마무리 = 362
      • 오정석(吳廷碩)의 삶과 작품세계 / 윤호진
      • 1. 머리말 = 365
      • 2. 신준(神駿)과 백운자(白雲子), 그리고 오정석 = 366
      • 3. 오정석 시의 원본확정(原本確定)과 모방여부(模倣與否) = 373
      • 4. 오정석 시의 평가 및 작품세계 = 377
      • 5. 맺음말 = 387
      • 조선후기 천주가사(天主歌辭) 작자와 저작 편수에 대한 연구 / 차기진
      • 1. 머리말 = 389
      • 2. 천주가사집과 수록 가사 = 391
      • 3. 천주가사의 작자와 저작 편수 = 400
      • 4. 맺음말 = 412
      • 조선민화연구의 과제와 방향 / 정병모
      • 1. 머리말 = 415
      • 2. 민화의 정의 = 417
      • 3. 민화의 수요 = 420
      • 4. 불화와 민화의 관계 = 423
      • 5. 민화와 길상화의 관계 = 425
      • 6. 조선적 상징세계 = 427
      • 7. 민화와 풍속화의 관계 = 430
      • 8. 동아시아 민간회화와 조선민화 = 432
      • 9. 맺음말 = 434
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