미디어교육과 교과과정

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 머리말 = ⅴ
• 1 초ㆍ중등학교 미디어 교육의 목표와 방향 / 김기태
• 1. 서론 = 1
• 2. 커뮤니케이션과 미디어 그리고 미디어 교육의 필요성 = 2
• 3. '미디어 교육'의 정의 및 종류 = 5
• 4. 미디어 교육의 영역 및 범주 = 8
• 5. 학교 미디어 교육 유형 및 범주에 관한 논의 = 11
• 6. 한국의 교육 환경과 학교 미디어 교육의 기본 방향 = 14
• 2 영국의 초ㆍ중등학교 미디어 교육 교과과정 / 정회경
• 1. 들어가는 말 = 17
• 2. 영국의 미디어 교육 = 18
• 3. 영국 미디어 교육 교과과정 = 21
• 4. 결론 = 52
• 3 독일의 초ㆍ중등학교 미디어 교육 교과과정 / 강진숙
• 1. 머리말 = 54
• 2. 독일의 교육 정책과 학교의 네트워크화 = 57
• 3. 미디어 교육의 목표와 과제 = 61
• 4. 미디어 교육 교과과정의 개발 모델과 실험 사례 = 63
• 5. 맺음말 = 73
• 4 초ㆍ중ㆍ고 미디어 교육 표준 교과과정 모형 / 임성호
• 1. 표준 교과과정의 필요성 = 75
• 2. 초ㆍ중ㆍ고 미디어 교육 표준 교과과정의 모형 = 76
• 5 국어 교육과 미디어 교육 교과과정 / 최웅환
• 1. 들어가는 말 = 102
• 2. 국어과 교육으로서의 매체언어 교육 = 105
• 3. 국어과 미디어 교육 수용을 위한 몇 가지 전제 = 113
• 4. 국어과 미디어 교육 교과과정을 위한 몇 가지 시안 = 118
• 5. 마무리 = 125
• 6 사회과 교육을 위한 미디어 교육 교과과정 / 김영순
• 1. 머리말 = 126
• 2. 사회과 교육과 미디어 교육 = 128
• 3. 제7차 중등학교 사회과 교육과정과 미디어 교육 = 132
• 4. '사회ㆍ문화' 교과에서의 미디어 교육 현황 = 135
• 5. '사회ㆍ문화' 교과의 미디어 교과과정 운영 가능성 = 140
• 7 범교과 및 독립교과 미디어 교육의 교과과정 / 김양은
• 1. 머리말 = 147
• 2. 제7차 교육과정에서의 미디어 교육 교과과정의 접점 = 149
• 3. 미디어 교육 교과과정의 목표 및 방향성 = 151
• 4. 미디어 교육 교과과정의 설계 = 159
• 5. 결론 및 제언 = 168
• 8 신문 활용 교육과 미디어 교육 교과과정 / 최상희
• 1. 서론 = 170
• 2. NIE의 현주소 = 171
• 3. NIE 지도의 방향과 지도자 연수 영역 = 183
• 4. NIE의 교과 적용 실제 및 수업 방법 = 186
• 5. 결론 및 제언 = 189
• 9 광고 활용 교육과 미디어 교육 / 이희복
• 1. 미디어 환경의 변화 = 191
• 2. NIE와 미디어 교육 다시 보기 = 193
• 3. 광고로 만나는 미디어 교육 = 196
• 4. 광고로 미디어 리터러시 만들기 = 198
• 5. 광고로 만나는 미디어 교육(AIE)의 제안 = 202
• 참고 문헌 = 204
• 색인 = 210