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    ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ
    ا ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک ل م ن ه و ی
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    KCI등재

    교육과정 연구에서 내러티브의 정당화 = Justification of the Narrative Study in the Field of Curriculum

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    https://www.riss.kr/link?id=A107851039

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 연구의 필요성과 목적 Ⅱ. 어떻게 등장하였는가? Ⅲ. 왜 내러티브인가? Ⅳ. 무엇을 이야기 하고 있는가? Ⅴ. 나가며
    • Ⅰ. 연구의 필요성과 목적 Ⅱ. 어떻게 등장하였는가? Ⅲ. 왜 내러티브인가? Ⅳ. 무엇을 이야기 하고 있는가? Ⅴ. 나가며
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