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      수학 및 언어 영재아동의 영재성 판별변인 분석

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      참고문헌 (Reference)

      1 최영환, "합성명사의 지도에 대한 연구" 1993

      2 "초등학생의 명사-명사 결합개념해석에 관한 연구" 6 (6): 1-15, 2003

      3 "창의성 측정도구의 타당화 연구" 1998

      4 "인문사회 영재 판별도구 개발 연구 (Ⅱ)" 2002

      5 채현식, "유추에 의한 복합명사 형성 연구" 2000

      6 윤여홍, "영재의 심리적 특성과 정서발달을 위한 상담" 19 : 79-101, 2000

      7 "영재교육정책연구" 방문사 1997

      8 송용대, "영재교육이란 무엇인가" 교보문고 1990

      9 "영재 판별 평정 척도의 타당화 연구" 1994

      10 "대학생들의 명사-명사 결합개념 생성 방법의 선호도에 관한 연구" 2002

      1 최영환, "합성명사의 지도에 대한 연구" 1993

      2 "초등학생의 명사-명사 결합개념해석에 관한 연구" 6 (6): 1-15, 2003

      3 "창의성 측정도구의 타당화 연구" 1998

      4 "인문사회 영재 판별도구 개발 연구 (Ⅱ)" 2002

      5 채현식, "유추에 의한 복합명사 형성 연구" 2000

      6 윤여홍, "영재의 심리적 특성과 정서발달을 위한 상담" 19 : 79-101, 2000

      7 "영재교육정책연구" 방문사 1997

      8 송용대, "영재교육이란 무엇인가" 교보문고 1990

      9 "영재 판별 평정 척도의 타당화 연구" 1994

      10 "대학생들의 명사-명사 결합개념 생성 방법의 선호도에 관한 연구" 2002

      11 "국어의 단어 형성론" 한신문화사 1992

      12 염태연, "과학영재집단과 일반집단의 인지적정의적 특성 비교 연구" 2003

      13 "과학 영재와 일반 학생의 창의성 비교 연구" 2002

      14 "designing and evaluating identification and instructional programs for gifted New York State Department of Education" 1978

      15 "When concepts combine." 4 : 167-183, 1997a

      16 "What makes giftedness? Reexamining a definition" 59 : 180-184, 1978

      17 "Using multiple intelligence theory to identify gifted children" 55 (55): 71-74, 1997

      18 "Toward a psychology of being" Van Nostrand 1968

      19 "Toward a differentiated model of giftedness and talent Handbook of gifted education" 65-80, 1991

      20 "Torrance 창의력 검사( 언어) 요강" 현곡 R&D 2002

      21 "Torrance tests of creative thinking" 51-, 1970

      22 "Thematic relations in adults’ concepts," General 130 (130): 3-28, 2001

      23 "The three-ring conception of giftedness A developmental model for creative productivity Conceptions of giftedness" Cambridge University Press 53-92, 1986

      24 Levi,J.N, "The syntax and semantics of complex nominals" Academic Press 1978

      25 "The mental and physical traits of a thousand gifted children genetic studies of genius" Stanford University Press 1 : 1925

      26 "Talent development vs schooling" 39 : 86-94, 1981

      27 "Relations versus properties in conceptual combination" 38 : 177-202, 1998

      28 "Relations versus properties in conceptual combination" 38 : 177-202, 1998

      29 "Relation-based combinations versus property-based combinations:A test of the CARIN theory and the Dual-Process theory of conceptual combination" 42 : 365-389, 2000

      30 "Relation and lexical priming during the interpretation of noun-noun combinations." 27 : 236-254, 2001

      31 Downing,P, "On the creation and use of English compound nouns" 53 : 810-842, 1977

      32 "On becoming a person" Houghton Mifflin 1961

      33 "KIT-P 지능검사" 한국가이던스 2000

      34 "Is the proof in the pudding? Reanalysis of Torrance's(1958 to present) longitudinal data" 12 : 103-114, 1999

      35 "Influence of thematic relations on the comprehension of modifier-noun combinations." 23 (23): 71-87, 1997

      36 "Identification of the gifted" Columbia University Press 1980

      37 "Identification and assessment of the gifted Excellence in educating the gifted" Love Publishing CO 1989

      38 "Growing up gifted:Developing the potential of children at Home and at School" Merrill 1997

      39 "Giftedness according to the triarchic theory of human intelligence Handbook of gifted education" 1991

      40 "Gifted children" Macmillan 1983

      41 "Frames of mind:The theory of multiple intelligences" Basic Books 1983

      42 Costello,F.J, "Efficient creativity:Constraint-guided conceptual combination" 24 (24): 299-349, 2000

      43 "Creativity: Cognitive, personal, developmental, and social aspects." 55 (55): 151-158, 2000

      44 "Creativity: A componentional apporach." 1995

      45 "Creative thought: An investigation of conceptual structures and processes" American Psychological Association 1997

      46 "Creative cognition, conceptual combination, and the creative writing of Stephen R. Donaldson" 56 (56): 350-354, 2001

      47 "Conceptual combination: Possibilities and esthetics. In T. B. Ward, S. M. Smith, & J. Vaid(Eds.)" APA. 51-81, 1997b

      48 "College of education" Florida Atlantic Univ 1989

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      2013-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2010-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2005-06-16 학술지등록 한글명 : 교육심리연구
      외국어명 : Korean Journal of Educational Psychology
      KCI등재
      2005-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2004-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2003-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
      2002-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 2.39 2.39 2.59
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.75 3.18 3.128 0.42
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