청소년 교회교육 방법에 관한 연구 : 예배와 영성훈련을 중심으로

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 기독 청소년들에 대한 교회교육 방법에 관한 연구이다. 오늘날 교회 청소년들의 예배생활과 자신이 섬기는 교회의 만족도는 어떠한지, 그리고 교회교육을 받은 청소년들의 개인적 영성의 상태는 어떠하며, 청소년들이 자신의 교회에 바라는 교회교육은 어떠한가를 알아보기 위하여 시도되었다.
본 연구의 대상은 한국 교회에 출석하고 있는 청소년들 63명이었다. 연구 도구로는 본 연구자가 제작한 설문지를 사용하였다.
수집된 자료를 기초로 설문 응답자의 일반정보와 신앙상태에 대한 분석은 빈도와 백분율로 나타내면서 각각의 영역별로 분석하였으며, 청소년들의 예배 생활과 교회 만족도, 청소년들의 개인적 영성의 상태, 그리고 자신들의 교회에 바라는 교회교육에 관해서는 SPSS 프로그램을 사용하여 분석하였다.
한국 교회는 교회 내 여러 부서들 보다 상대적으로 청소년부에 대한 관심과 교육의 투자는 그리 많지 않은 실정이다. 대부분의 목회자들이 청, 장년 위주의 목회를 하고 있는 것이 주요 원인이라 할 수 있다. 그러나 청소년이 살아야 청년이 살고, 청년이 살아야 장년, 나아가 교회가 산다고 이구동성으로 외치고 있다. 그러므로 교회가 살아나고 발전하려면 청소년들에게 관심을 가지고 지속적인 보살핌이 있어야 될 것이다. 그러기에 청소년들을 위한 교회교육은 매우 중요하다고 할 수 있다. 그러한 관점에서 볼 때 청소년 교회교육은 나아가 국가를 위한 위대한 투자라 여겨진다. 그러므로 오늘의 교회와 청소년 사역자들은 이들을 교육하기 위한 준비와 방법이 절실히 필요함을 인식하고 그들을 말씀과 영성으로 무장하여 다음세대와 한국교회 성장을 위해 지금부터 철저한 준비가 있어야 하겠다.

목차 (Table of Contents)

• 국문 초록 = ⅰ
• 감사의 글 = ⅲ
• 목차 = ⅳ
• 제1장 서론 = 1
• 연구 배경 = 1
• 연구 목적 = 3
• 연구 문제 = 3
• 연구 질문 = 4
• 용어의 정의 = 4
• 청소년 = 4
• 청소년기 = 5
• 연구의 한계 = 6
• 연구의 중요성 = 6
• 연구 절차 = 7
• 제2장 선행 연구 고찰 = 8
• 제1절 청소년에 대한 기초이해 = 8
• 1. 청소년 이해 = 9
• 2. 청소년기의 특성 = 10
• 1) 신체적 특성 = 10
• 2) 사회적 특성 = 11
• 3) 정서적 특성 = 12
• 제2절 청소년 교회교육의 이해 = 14
• 1. 청소년 교회교육의 목적 = 15
• 2. 청소년 교회교육의 목표 = 16
• 3. 청소년 교회교육의 방법 = 18
• 1) 예배 = 18
• 2) 영성훈련 = 37
• 제3장 연구 설계 = 54
• 연구 질문 = 54
• 연구 대상 = 54
• 연구 도구 = 55
• 자료 수집의 한계 = 55
• 제4장 연구 분석 = 56
• 제1절 일반정보와 신앙상태에 대한 분석 = 56
• 제2절 예배생활과 교회 만족도에 대한 분석 = 59
• 제3절 개인적 영성상태에 대한 분석 = 71
• 제4절 자신이 섬기는 교휘의 교회교육에 대한 건의사항 분석 = 88
• 제5장 결론 = 90
• 연구 요약 = 90
• 연구 결론 = 96
• 다른 연구와 적용을 위한 제언 = 97
• 참고문헌 = 98
• 설문지 = 103