1 고진호, "홀리스틱 교육과 현상학적 연구 방법론" 한국홀리스틱융합교육학회 14 (14): 23-42, 2010
2 "한국교육개발원(KDI) 통계자료"
3 신경림, "질적연구 방법론" 이화여자대학교출판문화원 2004
4 Creswell, J. W., "질적 연구방법론" 학지사 2015
5 Merriam, S. B., "정성연구방법론과 사례연구" 교우사 2005
6 갈라노바딜노자 ; 김영순, "재한 우즈베키스탄 유학생이 경험한 상호문화소통의 공간별 의미 탐색" 한국국제문화교류학회 10 (10): 65-87, 2021
7 김영순, "재한 우즈베키스탄 유학생들의 한국어 의사소통능력 함양을 위한 한국어교육 방안" 인문사회 21 8 (8): 547-564, 2017
8 아지조바 피루자, "재한 우즈베키스탄 유학생들의 한국 대학생활 적응에 관한 연구" 사단법인 인문사회과학기술융합학회 8 (8): 517-531, 2018
9 장미선 ; 이숙진 ; 남은영 ; 박혜란, "우즈베키스탄인 한국어 학습자에 대한 연구 동향 분석" 다문화연구소 12 : 89-105, 2022
10 최권진, "우즈베키스탄 유학생의 한국언어문화 적응 연구" 언어연구교육원 한국어학당 53 : 151-178, 2019
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11 아지조바 피루자 ; 오영훈, "우즈베키스탄 유학생의 대학생활에서의 의사소통 경험에 관한 연구" 학습자중심교과교육학회 19 (19): 355-382, 2019
12 압둘라예바 닐루파르 ; 고장완, "우즈베키스탄 대학원 유학생들의 한국 대학생활 적응 분석" 한국성인계속교육학회 10 (10): 67-86, 2019
13 최은숙, "외국인 유학생의 한국문화적응 현황 및 학습자 요구 분석" 국제한국언어문화학회 14 (14): 223-251, 2017
14 박은경, "외국인 유학생의 국제이주와 지역사회 적응에 관한 연구" 대구대학교 다문화사회정책연구소 1 (1): 113-139, 2011
15 장미정, "대학 생활 문화에 대한 외국인 학부생의 교육 요구도 분석 -저학년과 고학년의 비교를 중심으로-" 학습자중심교과교육학회 19 (19): 763-784, 2019
16 민혜경 ; 이영희, "국내 우즈베키스탄 유학생들의 문화충격 요인에 대한 질적 연구: 포커스그룹인터뷰를 중심으로" 한국민족문화연구소 (76) : 321-350, 2020
17 최문홍 ; Nilufar, Djabbarova, "Uzbek Study-Abroad Students’ Motivation, Intercultural Competence, and L2 Korean Proficiency" 인문과학연구소 44 (44): 123-148, 2023
18 Berry, J. W., "Acculturation and adaptation in a new society" 30 : 69-85, 1992
19 Berry, J. W., "Acculturation and adaptation" 3 (3): 291-326, 1997