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      중국인 학습자의 우리말 음운변동 단어의 읽기 발음 훈련효과 = The Effects of Reading Pronunciation Training of Korean Phonological Process Words for Chinese Learners

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      참고문헌 (Reference)

      1 이주행, "한국어의 발음 교육 방법― 중국인 학습자를 대상으로 ―" 이중언어학회 (20) : 259-280, 2002

      2 성희제, "한국어 학습자를 위한 한국어 음운의 발음과 교육 방법에 대하여" 목원국어국문학 55-75, 2002

      3 정명숙, "한국어 학습자를 위한 전략적 발음 교육 -중국인 학습자를 중심으로-" 한국어학회 38 : 345-369, 2008

      4 김형복, "한국어 음운 변동 규칙의 교수-학습 순서 연구" 국제한국어교육학회 15 (15): 23-41, 2004

      5 김상수, "한국어 발음교육 연구 동향 분석" 한국어학회 33 : 155-184, 2006

      6 오대환, "한국어 발음 교수를 위한 개괄"

      7 곡향봉, "중국인을 위한 한국어 발음 교육 방안" 신라대학교 2005

      8 안연희, "중국인 학습자의 한국어 종성 발음 교육 연구" 충남대학교 2007

      9 최현숙, "중국인 학습자의 한국어 된소리 발음 교육 연구" 충남대학교 2008

      10 이순영, "중국어권 학습자의 발음 오류의 실제와 교정 방안 연구: 초급 말하기 평가 자료를 중심으로" 영남대학교 2007

      1 이주행, "한국어의 발음 교육 방법― 중국인 학습자를 대상으로 ―" 이중언어학회 (20) : 259-280, 2002

      2 성희제, "한국어 학습자를 위한 한국어 음운의 발음과 교육 방법에 대하여" 목원국어국문학 55-75, 2002

      3 정명숙, "한국어 학습자를 위한 전략적 발음 교육 -중국인 학습자를 중심으로-" 한국어학회 38 : 345-369, 2008

      4 김형복, "한국어 음운 변동 규칙의 교수-학습 순서 연구" 국제한국어교육학회 15 (15): 23-41, 2004

      5 김상수, "한국어 발음교육 연구 동향 분석" 한국어학회 33 : 155-184, 2006

      6 오대환, "한국어 발음 교수를 위한 개괄"

      7 곡향봉, "중국인을 위한 한국어 발음 교육 방안" 신라대학교 2005

      8 안연희, "중국인 학습자의 한국어 종성 발음 교육 연구" 충남대학교 2007

      9 최현숙, "중국인 학습자의 한국어 된소리 발음 교육 연구" 충남대학교 2008

      10 이순영, "중국어권 학습자의 발음 오류의 실제와 교정 방안 연구: 초급 말하기 평가 자료를 중심으로" 영남대학교 2007

      11 박해연, "중국어권 학습자를 위한 한국어 발음 교육 연구" 서울대학교 2004

      12 김길동, "중국어권 학습자를 위한 한국어 발음 교육 연구" 단국대학교 2008

      13 장향실, "중국어 모국어 화자의 한국어 학습시 나타나는 발음상의 오류와 그 교육 방안" 한국어학회 15 : 10-228, 2002

      14 전원해, "중국 학생들의 한국어 발음 오류 연구: 자음을 중심으로" 성균관대학교

      15 김수진, "음운변동이 적용되는 단어의 읽기중재 효과" 한국언어청각임상학회 13 (13): 26-43, 2008

      16 엄윤재, "유아를 위한 문해 교수법의 효과 비교 : 균형잡힌 문해 교수법과 발음중심 교수법을 중심으로" 한국아동학회 25 (25): 259-278, 2004

      17 이소연, "외국어로서의 한국어 발음 교육: 중국어 모어 화자를 대상으로" 부산대학교 2006

      18 김미정, "발음중심 읽기 훈련이 읽기장애아의 읽기능력에 미치는 효과" 가톨릭대학교 1995

      19 이소연, "단일대상연구" 학지사 15-16, 2006

      20 Anna, M. S, "Traditional and phonological treatment for teaching English fricatives and affricates to Koreans" 38 : 828-838, 1995

      21 Guyer, B. P, "The effectiveness of a multisensory alphabetic phonetic approach with college students who are learning disabled" 22 : 430-433, 1989

      22 Bongaerts, T, "Second language acquisition and the critical period hypothesis" Lawrence Erlbaum Associates 133-159, 1995

      23 Bongaerts, T, "Age and ultimate attainment in the pronunciation of a foreign language" 19 : 447-465, 1997

      24 교육과학기술부, "2007년 고등교육기관 교육기본통계 조사" 종로 2007

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      2016 0.5 0.5 0.52
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