(EBS『60분 부모』에서 말하지 못했던 김미라 교수의)공부 심리학

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 프롤로그 = 4
• chapter 01 스킨십에 강한 아이가 인지능력이 뛰어나다
• 교육 유목민으로 전락하지 마라 = 12
• 스킨십으로 교육효과를 극대화하라 = 17
• 긍정적인 마인드를 이끌어주라 = 22
• 간접경험의 가장 좋은 공부법은 독서다 = 28
• 효과적인 책읽기로 감정표현의 달인이 되게 하라 = 33
• 모둠학습으로 '더불어 공부하기'를 공유하라 = 39
• 어려운 수학일수록 구체적인 문제로 접근하라 = 45
• 지능지수가 인지능력을 말하지는 않는다 = 50
• 아이들의 '가면 쓴 우울증'은 학습된 '무기력'이다 = 55
• chapter 02 아이의 지적 호기심을 자극하라
• 아이의 뇌는 수많은 자극으로 진화한다 = 62
• 지적 호기심을 자극함으로써 학습동기를 제공하라 = 67
• 수업시간에 관심받는 아이가 되도록 경청을 코치하라 = 72
• 자주 사용한 단어일수록 친밀감이 높다 = 77
• 심리학으로 기억력을 향상시켜라 = 81
• 기억력은 타고나는 게 아니라 연습의 결과다 = 87
• 시간은 상대적이라는 것을 가르쳐라 = 92
• 짜임새 있는 생활계획을 잡아주라 = 97
• 일관성 있는 체벌을 하라 = 101
• 교육이라는 이름으로 행하는 폭력을 경계하라 = 106
• 잘못을 들추기보다는 착한 행동에 관심을 보여라 = 111
• 감정이 섞이지 않는 합리적인 꾸중을 하라 = 116
• chapter 03 나와 다른 생각의 차이를 가르쳐라
• 정보를 논리적으로 구성하는 '창의적 사고'를 키워라 = 124
• 공부가 재미없는 아이에겐 또다른 욕구를 채워주라 = 129
• 생존이 걸려 있을 때 학습효과는 배가 된다 = 134
• 친할수록 심리적 거리는 가까워진다 = 139
• 아이들은 또래문화의 영향을 받는다 = 144
• 나와 다른 생각의 차이를 알려주라 = 149
• 친구에게 눈맞추고 미소짓는 행동으로 학기초를 즐겁게 하라 = 154
• 밤샘공부가 오히려 기억력을 떨어뜨린다 = 159
• 우등생일수록 충분한 수면을 취한다 = 163
• chapter 04 체험으로 새로운 지식을 알게 하라
• 공부할 때 방해요소를 멀리하게 하라 = 168
• 특별한 재능을 찾아서 칭찬해주라 = 173
• 그림을 통해 긍정적인 자아를 심어주라 = 178
• 체험으로 새로운 지식을 알게 하라 = 183
• 이해가 빠른 쪽 학습에 더 집중하라 = 187
• 아이들이 인상쓰며 공부하게 놔두지 마라 = 191
• 기초를 탄탄히 쌓을수록 문제해결 능력이 뛰어나다 = 196
• 어려운 공부일수록 쉽게 만들어라 = 201
• 같은 문제를 반복해서 틀리게 하지 마라 = 207
• 실현가능한 계획으로 길들여라 = 212
• 한번의 시험이 평생을 결정한다는 건 자녀에겐 스트레스다 = 218