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      어머니의 언어 유형에 따른 유아의 창의성 = Creativity of the child on the mother's verbal pattern

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      https://www.riss.kr/link?id=A75005583

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      국문 초록 (Abstract)

      본 연구는 어머니의 언어 유형에 따라 유아의 창의성에 차이가 나타나는가에 대한 것을 알아보는데 목적을 두고 이루진 연구이다.
      첫째, 어머니의 언어 유형에 따른 유아의 창의성의 차이를 알아본 결과 어머니의 언어유형에 따른 유아의 창의성은 통계적으로 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 따라서 어머니의 언어유형에 따른 유아의 창의성에는 차이가 없음을 알 수 있었다.
      둘째, 어머니의 언어유형에 따른 유아의 창의성 하위요소를 알아본 결과 어머니의 언어유형에 따른 유아의 창의성 하위 요소의 변량분석 결과, 5가지의 창의성 하위요소 중 '유창성'에서만 유의한 차이를 나타냈다, [F(2, 88)=3.59, p<.05.] 어머니의 언어유형에 따른 유아의 창의성 하위 요소 중 '독창성', '제목의 추상성', '정교성', '성급한 종결에 대한 저항'은 모두 통계적으로 유의한 차이가 없음을 알 수 있었다.
      이상에서 제시한 것을 토대로 후속 연구를 위한 제언을 하면 다음과 같다.
      첫째, 설문지 형식이 아닌 다른 방식으로 어머니의 언어 유형을 측정하는 도구의 필요성이다. 본 연구에서 기존의 연구들과 불일치 하는 결과가 나타난 점을 볼 때, 어머니의 언어사용을 살펴 볼 수 있는 실제 상황을 제시하여 연구자가 어머니와 유아의 대화를 살펴 볼 수 있는 연구가 이루어지도록 해야겠다.
      둘째, 유아의 창의성 발달에 영향을 주는 요인들에 대한 보다 많은 연구가 필요함을 들 수 있다. 본 연구에서는 유아의 창의성에 영향을 주는 요인으로 어머니의 언어 유형만을 살펴보았으나, 어머니와의 애착 정도, 유아 존중 정도, 부모의 성장 배경, 교사와의 애착정도 등 다양한 분야에 따라 유아의 창의성의 차이에 대한 연구가 계속 되어야겠다.
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      본 연구는 어머니의 언어 유형에 따라 유아의 창의성에 차이가 나타나는가에 대한 것을 알아보는데 목적을 두고 이루진 연구이다. 첫째, 어머니의 언어 유형에 따른 유아의 창의성의 차이...

      본 연구는 어머니의 언어 유형에 따라 유아의 창의성에 차이가 나타나는가에 대한 것을 알아보는데 목적을 두고 이루진 연구이다.
      첫째, 어머니의 언어 유형에 따른 유아의 창의성의 차이를 알아본 결과 어머니의 언어유형에 따른 유아의 창의성은 통계적으로 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 따라서 어머니의 언어유형에 따른 유아의 창의성에는 차이가 없음을 알 수 있었다.
      둘째, 어머니의 언어유형에 따른 유아의 창의성 하위요소를 알아본 결과 어머니의 언어유형에 따른 유아의 창의성 하위 요소의 변량분석 결과, 5가지의 창의성 하위요소 중 '유창성'에서만 유의한 차이를 나타냈다, [F(2, 88)=3.59, p<.05.] 어머니의 언어유형에 따른 유아의 창의성 하위 요소 중 '독창성', '제목의 추상성', '정교성', '성급한 종결에 대한 저항'은 모두 통계적으로 유의한 차이가 없음을 알 수 있었다.
      이상에서 제시한 것을 토대로 후속 연구를 위한 제언을 하면 다음과 같다.
      첫째, 설문지 형식이 아닌 다른 방식으로 어머니의 언어 유형을 측정하는 도구의 필요성이다. 본 연구에서 기존의 연구들과 불일치 하는 결과가 나타난 점을 볼 때, 어머니의 언어사용을 살펴 볼 수 있는 실제 상황을 제시하여 연구자가 어머니와 유아의 대화를 살펴 볼 수 있는 연구가 이루어지도록 해야겠다.
      둘째, 유아의 창의성 발달에 영향을 주는 요인들에 대한 보다 많은 연구가 필요함을 들 수 있다. 본 연구에서는 유아의 창의성에 영향을 주는 요인으로 어머니의 언어 유형만을 살펴보았으나, 어머니와의 애착 정도, 유아 존중 정도, 부모의 성장 배경, 교사와의 애착정도 등 다양한 분야에 따라 유아의 창의성의 차이에 대한 연구가 계속 되어야겠다.

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      목차 (Table of Contents)

      • 목차
      • 1. 서론 = 107
      • 2. 이론적 배경 = 109
      • 2.1 어머니의 언어 유형 = 109
      • 2.2 유아의 창의성 = 110
      • 목차
      • 1. 서론 = 107
      • 2. 이론적 배경 = 109
      • 2.1 어머니의 언어 유형 = 109
      • 2.2 유아의 창의성 = 110
      • 2.3 어머니의 언어유형과 유아의 창의성 = 113
      • 3. 연구 문제 및 가설 = 114
      • 4. 연구 방법 및 절차 = 115
      • 5. 결과 및 해석 = 117
      • 6. 논의 및 결론 = 120
      • 참고문헌 = 121
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