창의적 사고 기법을 활용한 일기쓰기가 국어 학습부진아의 쓰기 성취도에 미치는 영향 = The effect of journal writing with creative thinking strategy on writing achievements for underachievers in Korean language

목차 (Table of Contents)

• * 국문 초록
• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구 문제 4
• 3. 용어의 정의 4
• 4. 연구의 제한점 6
• Ⅱ. 이론적 배경 7
• 1. 글쓰기 학습 및 학습부진아의 쓰기 성취도 7
• 2. 창의적 사고 기법 10
• 3. 선행 연구 고찰 20
• Ⅲ. 연구 방법 22
• 1. 연구 대상 22
• 2. 실험 설계 24
• 3. 실험 절차 25
• 4. 실험 도구 26
• 5. 연구 기간 30
• 6. 자료 처리 30
• Ⅳ. 연구결과 32
• 1. 쓰기 유창성에 미친 영향 32
• 2. 쓰기 성취도의 정성적 측면에 미친 영향 41
• Ⅴ. 논의 53
• 1. 방법에 대한 논의 53
• 2. 결과에 대한 논의 54
• Ⅵ. 결론 및 제언 57
• 1. 결론 57
• 2. 제언 58
• * 참고 문헌 59
• * 영문 초록 63
• * 부 록 65