빠른 매핑(fast mapping) 프로그램이 정신지체아동의 언어능력에 미치는 영향 = The Influence of Fast Mapping Program on the Linguistic Competence of the maental retarted children

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study is done to find out if the program is effective on improvement of learning new nouns, verbs. and adjectives on metal retarded children with limited ability of words, as well as effective on development of semantic relation and on improvement lexical diversity that children take in.
The participants for this study are three children with developmental years of 3 to 4 and IQ of 50 to 70. This study is examined by Ab Design which contains 3 main processes; 1) Pre-test Stage, 2) Treatment Stage, 3) Post-test Stage. The program is designed to examine the preparatory stage to select target words and treatment stage contains 3 main precesses such as word exposure stage, word comprehensive stage, word expressive stage.
The results for the study are shown as below.;
First, all participated children under the study have improved their ability to learn new vocabularies. Especially, ti has been more effective on comprehensive ability of vocabulary than expressive ability of vocabulary.
Second, all participants have positive changes in semantic relation.
Third, all participated children under the study have improved their TTR
As on can see results above, the fast mapping program is certainly effective on improving linguistic competence of the mental retarded children.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 빠른 매핑 프로그램을 이용한 중재가 낱말 능력에 제한을 보이는 정신지체아동의 명사와 동사, 그리고 형용사의 어휘력 증가에 영향을 미치는지, 또한 이렇게 습득된 명사와 동사, 그리고 형용사가 의미 관계의 출현빈도와 어휘다양도(Type-Token Ratio)의 증가에 영향을 미치는지에 대해 알아보고자 하였다.
언어 연령이 3～4세이고 지능지수가 50～75인 아동 3명이 이 연구에 참여하였다. 이 연구는 사전평가단계(pre-test stage), 치료 단계(treatment stage), 사후 평가 단계(post-test stage)를 가진 Ab design으로 설계되었으며, 프로그램의 구성은 목표 어휘 선정을 위한 준비 단계와 어휘 노출 단계(word exposure stage), 어휘 이해 단계, 어휘 산출 단계의 치료 단계로 이루어져 있다.
본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 대상 아동 모두 어휘력이 증가하였다. 특히, 산출 어휘력보다는 이해 어휘력에서 더욱 큰 효과를 나타내었다.
둘째, 대상 아동 모두 의미관계에서 긍정적인 변화를 나타내었다. 아동들은 모두 치료 전 많이 사용하던 의미관계의 단계가 전체 발화 수에서 차지하는 비율이 줄어드는 대신, 그 보다 높은 의미관계의 단계가 전체 발화 수에서 차지하는 비율이 증가하였다.
셋째, 대상 아동 모두 어휘다양도가 증가하였다.
이상의 결과를 살펴보았을 때, 빠른 매핑 프로그램이 정신지체아동의 언어능력에 영향을 미쳤다.