구매장벽이 프로농구 관중의 관람의도에 미치는 영향 = Analyzing Effect of Perceived Purchasing Barriers on the Intention to Spectate at the Pro-Basketball Games

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 대학생들이 인지하는 관람스포츠 구매장벽이 프로농구 관람의도에 미치는 영향을 분석하는데 그 목적이 있다. 서울, 인천, 대구, 부산에 위치하고 있는 6개 대학에서 편의표본추출법을 통해 811명의 대학생을 선정하였으며, 이들을 대상으로 설문조사를 실시하였다. data screening 과정을 통해 41부가 제외되었으며, 770명의 응답만이 본 연구의 최종분석에 사용되었다. 구매장벽은 핵심상품, 시설, 확장상품, 대체상품 등의 4개 요인으로, 4개 요인에 포함된 18문항을 사용하여 측정하였으며, 관람의도는 단일요인 6문항을 사용하여 측정하였다. 자료분석의 목적에 따라 사용된 통계기법은 t-검증과 다중회귀분석 이였으며, 자료분석 결과를 통하여 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별/프로농구 관람경험 유무별 대학생들이 인지하는 구매장벽에는 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 성별/프로농구 관람경험 유무별 대학생들의 프로농구 관람의도에는 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 대학생들이 인지하는 구매장벽은 구매의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 남자 대학생들의 경우 핵심상품과 대체상품, 여자 대학생들의 경우 핵심상품, 시설, 확장상품이 관람의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 프로농구 관람경험이 있는 대학생들의 경우 핵심상품과 대체상품, 프로농구 관람경험이 없는 대학생들의 경우 핵심상품이 관람의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to analyze the perceived purchasing barriers that affect the university students`` intention to spectate at the pro-basketball games. For this research, responses from 770 university students were used. In order to measure the purchasing barriers, 18 items divided into 4 factors, which were 7 items for core product (Cronbach``s α = .896), 4 items for facility related factor (Cronbach``s α = .802), 4 items for extended product (Cronbach``s α = .766), and 3 items for alternative product (Cronbach``s α = .704). The Statistical Package for Social Science (SPSS 14.0) was used to analyze the data. First, a series of t-test were conducted to determine the differences of perceived purchasing barriers with respect to gender and spectating experience. Second, a series of multiple regression analysis were applied to identify the purchasing barriers that influence the university students`` intention to spectate at the pro-basketball games. The findings of this study were as follows. First, there was a statistically significant difference in perceived purchasing barriers between male and female students Second, there was a statistically significant difference between the students who have an experience in spectating pro-basketball games and who have no experience. Third, there was a statistically significant difference in the intention to spectate between male and female students as well as the students who have an experience in spectating pro-basketball games and students who have no experience. Fourth, perceived purchasing barriers such as core product and alternative product were found to be the factors affecting male students`` intention to spectate. Fifth, perceived purchasing barriers such as core product, facility related factor, and extended product were found to be the factors affecting female students`` intention to spectate. Sixth, for the students who have an experience in spectating pro-basketball games, core product and alternative product were found to be the factors affecting intention to spectate. Last, for the students who have no experience in spectating pro-basketball games, perceived purchasing barriers such as core product and facility related factors were found to be influential.

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