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      장애성인의 학교에서 사회로의 전환과정 요인 분석을 통한 전환 지원 체제 구축 방안 = A Study on Development of Transition Service System from School to Society for Students with Disabilities

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      A Study on Development of Transition Service System from School to Society for Students with Disabilities
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      >본 연구는 학교를 졸업하고 사회로의 전환에 성공한 장애인들의 성공요인이 장차 다른 장애학생들의 전환과정에 중요한 시사점을 줄 것이라는 목적에서 시도되었다. 이를 위하여 장애영역별로 전환에 성공한 대상자들을 전국에서 발굴하여 이들에 대한 면담과 관찰을 실시하였다. 면담 내용과 관찰 결과는 사회로의 전환에 영향을 미친 긍정적인 요인과 부정적인 요인으로 분석하여 그 결과의 종합적인 시사점을 전환과정 지원체제 구축방안으로 제시하였다. 연구에서 제시한 지원 체제 구축 방안은 우리 나라 실정에 적절한 방향 설정, 현장의 작은 노력들의 체계화, 전환시기에 따른 지원 환경과 평가체제 구축, 취업 및 진학기회 확대, 전환지원 시설과 인력의 확보, 상하부 부처간 업무 연계 및 협력, 지역적 특성에 기반을 둔 소규모 지원 인프라 구축, 전환시기에 적절한 전환 내용 지원 등이다.
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      >본 연구는 학교를 졸업하고 사회로의 전환에 성공한 장애인들의 성공요인이 장차 다른 장애학생들의 전환과정에 중요한 시사점을 줄 것이라는 목적에서 시도되었다. 이를 위하여 장애영...

      >본 연구는 학교를 졸업하고 사회로의 전환에 성공한 장애인들의 성공요인이 장차 다른 장애학생들의 전환과정에 중요한 시사점을 줄 것이라는 목적에서 시도되었다. 이를 위하여 장애영역별로 전환에 성공한 대상자들을 전국에서 발굴하여 이들에 대한 면담과 관찰을 실시하였다. 면담 내용과 관찰 결과는 사회로의 전환에 영향을 미친 긍정적인 요인과 부정적인 요인으로 분석하여 그 결과의 종합적인 시사점을 전환과정 지원체제 구축방안으로 제시하였다. 연구에서 제시한 지원 체제 구축 방안은 우리 나라 실정에 적절한 방향 설정, 현장의 작은 노력들의 체계화, 전환시기에 따른 지원 환경과 평가체제 구축, 취업 및 진학기회 확대, 전환지원 시설과 인력의 확보, 상하부 부처간 업무 연계 및 협력, 지역적 특성에 기반을 둔 소규모 지원 인프라 구축, 전환시기에 적절한 전환 내용 지원 등이다.

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      2006-08-09 학술지등록 한글명 : 특수교육학연구
      외국어명 : Korean Jounral of Special Education      		 KCI등재
      2005-01-27 학회명변경 영문명 : The Korean Society For Special Education -> The Korean Society of Special Education KCI등재
      2004-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2003-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2001-07-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.99 0.99 1.18
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.23 1.3 1.503 0.5
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