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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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      다이내믹 임바디먼트(Dynamic Embodiment)에 내재된 통합교육적 의미 －Fluid Exercise를 중심으로－ = The Significance of Intergrated Education Inherent In Dynamic Embodiment® －Focused on Fluid Exercise－

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      https://www.riss.kr/link?id=A102090821

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      The purpose of the study is not only to introduce Dynamic Embodiment® but also to explore the significance of integrated education inherent in Dynamic Embodiment. In this study, BARRE, the core con-cepts in Dance somatics, was used to practice Fluid Exercise one of the warm-­up exercises in BMD`s 6 phases developed by Martha Eddy, and I analyzed Fluid Exercise with “OSO” model. As a result, the research participants could adjust their movements through perceiving their body and achieve great expressiveness in an bal-anced state of body, mind, and emotion. The Fluid Exercise helped the participants to improve posture, movement and behavior under the in-tegrated education related to somatic movement in ballet class.
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      The purpose of the study is not only to introduce Dynamic Embodiment® but also to explore the significance of integrated education inherent in Dynamic Embodiment. In this study, BARRE, the core con-cepts in Dance somatics, was used to practice Fluid ...

      The purpose of the study is not only to introduce Dynamic Embodiment® but also to explore the significance of integrated education inherent in Dynamic Embodiment. In this study, BARRE, the core con-cepts in Dance somatics, was used to practice Fluid Exercise one of the warm-­up exercises in BMD`s 6 phases developed by Martha Eddy, and I analyzed Fluid Exercise with “OSO” model. As a result, the research participants could adjust their movements through perceiving their body and achieve great expressiveness in an bal-anced state of body, mind, and emotion. The Fluid Exercise helped the participants to improve posture, movement and behavior under the in-tegrated education related to somatic movement in ballet class.

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