초등학교 3~5학년에 보급된 사회과와 과학과 디지털교과서의 문제점을 개선하기 위해 PATROL 교수학습모형을 지원할 수 있는 디지털교과서의 기능을 설계하였다. 우선, PATROL 모형 기반의 디지...
초등학교 3~5학년에 보급된 사회과와 과학과 디지털교과서의 문제점을 개선하기 위해 PATROL 교수학습모형을 지원할 수 있는 디지털교과서의 기능을 설계하였다. 우선, PATROL 모형 기반의 디지털교과서 활용 수업을 2개 실험학교를 대상으로 시범 운영하여, 학생과 교사를 대상으로 의견을 수렴하였으며, 그 결과를 토대로 디지털교과서의 기능 개선 방안을 제안하였다. 특히 디지털교과서를 통해 축적해야 할 정보를 파악하기 위해 현재 운영되고 있는 3~5학년 사회과 디지털교과서와 과학과 디지털교과서 전체를 데이터 분석 관점에서 문제점을 파악하고, 그것을 해결하기 위해 SEE-PAD 시스템을 제안하였다. SEE-PAD 시스템은 관계 분석, 평가 분석, 예측 분석, 적응 분석, 정보 분석 등 크게 5가지 모듈로 구성되어 있으며, 향후 디지털교과서 플랫폼에 추가하기 위해 각 모듈에 대한 기능을 시퀀스 다이어그램으로 제시하였다.