1 박경숙, "특수학생의 판별과 교육적 조치에 관한 연구" 한국교육개발원 1985
2 이태영, "특수아동의 심리" 대구대학교출판부
3 김병하, "특수교육의 역사와 철학" 대구대학교 출판부 2002
4 박미옥, "청각장애학생의 적응행동 발달에 관한 연구" 건국대학교교육대학원 1989
5 박전해, "청각장애학생의 사회․정서 발달 특성연구" 대구대학교 대학원 1988
6 권요한, "청각장애아의 지적 사회적 특성 능력에 관한 연구" 한국산업사회대학교 대학원 1978
7 김병하, "청각장애아의 심리" 1983
8 최성규, "청각장애아의 심리" 도서출판 특수교육 1997
9 김병하, "청각장애아 교육" 대구대학교 출판부 1990
10 채준안, "정신지체아를 위한 레크리에이션 프로그램 개발에 관한 사례연구" 숭실대학교 교육대학원 1990
1 박경숙, "특수학생의 판별과 교육적 조치에 관한 연구" 한국교육개발원 1985
2 이태영, "특수아동의 심리" 대구대학교출판부
3 김병하, "특수교육의 역사와 철학" 대구대학교 출판부 2002
4 박미옥, "청각장애학생의 적응행동 발달에 관한 연구" 건국대학교교육대학원 1989
5 박전해, "청각장애학생의 사회․정서 발달 특성연구" 대구대학교 대학원 1988
6 권요한, "청각장애아의 지적 사회적 특성 능력에 관한 연구" 한국산업사회대학교 대학원 1978
7 김병하, "청각장애아의 심리" 1983
8 최성규, "청각장애아의 심리" 도서출판 특수교육 1997
9 김병하, "청각장애아 교육" 대구대학교 출판부 1990
10 채준안, "정신지체아를 위한 레크리에이션 프로그램 개발에 관한 사례연구" 숭실대학교 교육대학원 1990
11 최성규, "장애아동 언어지도"
12 황규자, "무용요법이 청각장애자의 사회지지도에 미치는 영향" 계명대학교 대학원 1994
13 변인숙, "무용요법이 청각장애아동의 사회 정서적 행동발달 특성에 미치는 영향" 대구카톨릭대학교 대학원 2001
14 이은경, "무용교육 정도에 따른 청각장애인의 사회 정서 발달에 관한 연구" 이화여자대학교 대학원 1994
15 김명조, "레크리에이션 원리" 형설 출판사 1983
16 홍경표, "레크리에이션 뉴월드1145" 베드로서원 7-, 1999
17 황인천, "놀이와 게임을 통한 레크리에이션 활동이 정신지체아동의 적응행동에 미치는 영향" 공주대학교 교육대학원 2001
18 Myklebust, H. R., "The psychology of Deafness, Sensory Deprivation, Learning, and Adjustment" Grune and Stratton 1960
19 Schlesinger, H. S., "Sound and Sign : Childhood Deafness and Mental Health" University of California 1972
20 Schlesinger, H. S., "Sound and Sign : Childhood Deafness and Mental Health" University of California Press 1971
21 Vernon, M., "Sociological and psychological factors associated with aring loss" 12 : 541-563, 1969
22 Meadow, K. P., "Meadow/Kendall Social-Emotional Assessment Inventory for Deaf Students" Gallaudet College 1980
23 Meadow, K. P., "Deafness and Child Development" University of California Press 1980