AI기반 어린이 디자인 씽킹 플랫폼 개발 연구

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 유·초등학생의 창의성 향상을 위한 AI 기반 어린이 디자인 씽킹 플랫폼을 개발하고자 수행되었다. 연구의 주요 결과는 첫째, 기후·환경 문제를 해결하기 위한 주제로 ‘바닷속 청소도구 만들기’를 선정하여 디자인 씽킹 전 단계에 이르는 교수학습 계획안을 구성하였다. 둘째, 교수학습 계획안을 바탕으로 스토리보드를 개발하고 이를 플랫폼으로 구축하였다. 셋째, 플랫폼에 음성인식, 음성 데이터 분석 및 신호처리, 음성분석 등의 AI 기술을 적용하였다. 넷째, 개발된 플랫폼의 사용성 검증 및 평가를 위해 현장적합도 검증을 실시하여 어린이가 창의성을 바탕으로 협업을 통해 문제를 해결해나가는 경험을 제공하였다. 다섯째, AI에 익숙하지 않은 교사들도 플랫폼 사용을 통해 AI에 대한 이해도를 높이고 창의성 교육을 수월하게 수행하였다.<BR/>마지막으로 어린이의 기후·환경에 대한 이해도를 데이터화 하여 저장하였다. 이와 같이 AI기반 어린이 디자인 씽킹 플랫폼 개발은 교사에게 창의성 수업에 대한 부담감을 낮추고 AI에 대한 이해도를 증진시켰으며, 어린이에게 디자인 씽킹 경험을 통해 창의성을 개발하고 문제를 해결할 수 있는 경험을 제시하였다는 점에서 본 연구의 의의를 찾을 수 있다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
• Ⅱ. 연구방법
• Ⅲ. 연구결과
• Ⅳ. 논의 및 제언
• 참고문헌