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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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      보육교사 보수교육 메타버스 플랫폼 구축을 위한 프로그램 개발

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      https://www.riss.kr/link?id=A109811778

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      본 연구의 목적은 보욱교사를 위한 보수교육 메타버스 플랫폼 구축을 위한 프로그램을 개발 하고 적용함으로써 보육교사의 보수교육 메타버스 플랫폼 참여경험을 분석하고 이를 적극 활용 하고자 하는 것이 목적이다. 이를 위해 본 연구에서는 ADDIE모형을 기반으로 메타버스 플랫폼 ‘게더타운’을 활용하여 메타버스 기반 보육교사 보수교육 프로그램을 개발하였다. 프로그램의 구성은 선행연구를 기반으로 구현하였으며, 목적표집방법에 따라 총 24명의 보육교사를 대상으로 프로그램을 진행하였다. 진행 후 보육교사의 메타버스에 대한 인식과 만족도 정도를 파악하고, 연구자의 평가분석을 실시하였다. 본 연구결과 전체적인 만족도와 실행가능성은 높은 것으로 나타났으며, 보육교사 보수교육 플랫폼 설계가 보다 적극적으로 가능할 것으로 기대한다.
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      본 연구의 목적은 보욱교사를 위한 보수교육 메타버스 플랫폼 구축을 위한 프로그램을 개발 하고 적용함으로써 보육교사의 보수교육 메타버스 플랫폼 참여경험을 분석하고 이를 적극 활용 ...

      본 연구의 목적은 보욱교사를 위한 보수교육 메타버스 플랫폼 구축을 위한 프로그램을 개발 하고 적용함으로써 보육교사의 보수교육 메타버스 플랫폼 참여경험을 분석하고 이를 적극 활용 하고자 하는 것이 목적이다. 이를 위해 본 연구에서는 ADDIE모형을 기반으로 메타버스 플랫폼 ‘게더타운’을 활용하여 메타버스 기반 보육교사 보수교육 프로그램을 개발하였다. 프로그램의 구성은 선행연구를 기반으로 구현하였으며, 목적표집방법에 따라 총 24명의 보육교사를 대상으로 프로그램을 진행하였다. 진행 후 보육교사의 메타버스에 대한 인식과 만족도 정도를 파악하고, 연구자의 평가분석을 실시하였다. 본 연구결과 전체적인 만족도와 실행가능성은 높은 것으로 나타났으며, 보육교사 보수교육 플랫폼 설계가 보다 적극적으로 가능할 것으로 기대한다.

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
      • Ⅱ. 연구방법
      • Ⅲ. 연구결과
      • Ⅳ. 논의 및 제언
      • 참고문헌
      • Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
      • Ⅱ. 연구방법
      • Ⅲ. 연구결과
      • Ⅳ. 논의 및 제언
      • 참고문헌
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