세대통합 가정예배 모델에 대한 연구 : 3세대 통합 가정 신앙공동체 회복의 실천적 모색

국문 초록 (Abstract)

본 논문의 제목은 ‘세대통합 가정예배 모델에 대한 연구’이다. 본 논문은 세대 분절과 신앙 단절, 가정예배의 쇠퇴라는 위기 속에 놓은 한국교회의 현실을 배경으로, 조부모-부모-자녀 3세대가 함께 참여하는 가정예배를 통해 가정을 신앙의 언약 공동체로 회복하고자 하는 실천적 모색에서 출발하였다. 지금까지 세대통합 논의가 교회 현장을 중심으로 전개되어 온 데 반해, 본 연구는 세대통합의 초점을 가정으로 이동시키고, 3세대 통합 가정예배 모델을 통해 가정을 신앙형성과 신앙 전수의 가장 핵심적인 장으로 세우는 것을 목적이다.
이를 위해 세대통합에 대한 성서적, 교육적, 문화적 이해를 고찰함으로써, 세대통합이 단순한 예배 운영 방식이 아니라 공동체적 신앙형성과 전수에 관한 본질적 요청임을 밝힌다. 이어 세대통합 가정예배로 좁혀, 가정이 세대 간 신앙형성과 전수가 일어나는 일차적 장이자 세대통합 신앙교육의 핵심 무대임을 제시한다. 특별히 세대통합에 대한 기독교교육 학자들의 주요 이론과 가정교육 및 예배를 통한 세대통합 신앙공동체를 연구한 학자들의 이론을 통해 세대 간 신앙형성과 전수에 관한 핵심 개념들을 정리하였고, 한국 전통문화에 대한 고찰을 통해 세대가 함께 거주하며 이야기, 의례, 관습을 나누던 가족문화 속에서 세대가 어떻게 함께 공존하며 삶의 가치와 신앙을 이어 왔는지를 살펴보고, 오늘날 세대통합 가정예배가 수용하고 변혁해야 할 문화적 토대를 모색하였다.
이러한 논의를 토대로 오늘날 한국교회와 가정이 겪는 세대 분절의 문제를 진단하고, 3세대가 함께 참여하는 가정예배의 필요성을 제시한다. 특히 고백(申)–언약(命)–기억(記)의 원리를 통해 ‘신앙의 명문 가문 세우기 – 신명기 프로젝트’란 이름의 3세대 통합 가정예배 모델을 제안하며, 3세대가 함께 예배하고 신앙을 형성, 전수해 가는 구체적 실천을 제안한다. 또한, 다양한 가족 구조와 교회 현실 속에서 적용 가능한 여러 유형의 가정예배 방식을 모색함으로써, 교회와 가정이 다음 세대 신앙계승을 위해 협력하는 교육목회의 방향을 제안한다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• A. 문제 제기 및 연구 목적 1
• B. 선행 연구 3
• C. 연구 방법 및 연구 범위 5
• Ⅱ. 세대통합에 대한 이해 6
• A. 세대통합에 대한 성서적 이해 6
• 1. 세대통합의 성서적 근거 6
• 2. 세대통합의 신학적 근거 10
• B. 세대통합에 대한 교육적 이해 16
• 1. 엘리스 넬슨의 ‘신앙공동체 교육론’ 16
• 2. 제임스 화이트 ‘세대통합 신앙교육 이론’ 22
• 3. 홀리 앨런과 크리스틴 로스의 ‘세대통합 사역 이론’ 28
• C. 세대통합에 관한 문화적 이해 33
• 1. 한국 전통사회의 무릎학교 34
• 2. 한국 전통사회의 견문교육 36
• 3. 한국 전통사회의 편지교육 38
• 4. 격대교육의 기독교적 이해와 세대통합적 함의 40
• D. 종합 논의 42
• Ⅲ. 세대통합 가정예배에 대한 이해 43
• A. 세대통합 가정예배의 성서적 이해 44
• 1. 구약성서의 세대통합 가정예배 44
• 2. 신약성서의 세대통합 가정예배 47
• B. 세대통합 가정예배의 교육적 이해 51
• 1. 호레이스 부쉬넬의 ‘신앙공동체로서의 가정교육론’ 52
• 2. 티모시 폴 존스의 ‘가정사역 이론’ 56
• 3. 찰스 포스터의 ‘사건 중심 교육의 신앙공동체’ 61
• C. 세대통합 가정예배의 문화적 이해 64
• 1. 한국 가족문화의 역사적 변천과 이해 64
• 2. 한국 가족문화의 문화적 수용과 비판 69
• D. 종합 논의 72
• Ⅳ. 3세대 상호작용 기반 가정예배의 필요성과 원리 74
• A. 필요성 74
• B. 설계 원리: 고백(申)–언약(命)–기억(記) 76
• 1. 고백(申)의 원리: 신앙의 선언과 상호소통 77
• 2. 언약(命)의 원리: 사랑의 순종과 생명의 연속성 78
• 3. 기억(記)의 원리: 공동 기억의 형성과 신앙의 기록화 79
• C. 운영 원리: 신(申)-명(命)-기(記) 실천 구조 81
• 1. 들음: 언약의 말씀에 귀 기울이기 81
• 2. 나눔: 세대 간 신앙 대화와 공감 82
• 3. 실천: 말씀을 삶으로 살아내기 82
• 4. 기억: 은혜의 반복과 신앙의 기록화 83
• 5. 교회의 연계와 순환적 구조 84
• Ⅴ. 3세대 통합 가정예배 모델 제안: ‘신·명·기 프로젝트’ 85
• A. 교육 목적 86
• B. 교육 내용 88
• C. 교육 방법 91
• D. 가족 유형별 3세대 통합 가정예배 모델 92
• 1. 3세대 동거형 가정예배 92
• 2. 정기모임형 3세대 가정예배 93
• 3. 신앙조부모 매칭형 가정예배 95
• 4. 온라인 3세대 가정예배 96
• 5. 공동체 연합형 온세대 예배 98
• E. 교사와 학습자의 역할 100
• Ⅵ. 결론 103
• A. 요약 103
• B. 제언 105
• 참고문헌 109
• 부록 113
• 1. 기본적 3세대 통합 가정예배 모형 113
• 2. 온라인 3세대 가정예배 모형 115