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      숲, 하천, 그리고 토론과 만나는 인문학 - 계양산을 통하여 이웃과 소통하다-

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      국문 초록 (Abstract)

      숲, 하천, 그리고 토론과 만나는 인문학을 통하여 지역의 자연환경을 보존 보호하고 나아가 역사적 문화유물들에 대한 재인식을 통하여 함께 사는 공동체를 만들고자 함.
      ❍ 역사와 생태, 공동체의 교육과 체험을 통하여 시민들의 참여유도와 삶을 돌아보고 제충전할 수 있는 성찰의 기회를 제공해 상호 배려하는 삶의 기회제공.

      ❍ 시간과 공간과 장소의 역사적 과정을 인문학적 소양으로 재해석해 내고 계양산의 다양한 역사적 유물과 힐링코스의 재발견을 통하여 자주 찾는 시민들에게 사색의 공간을 제공 지역문화적 기반의 확대에 기여.
      ❍ 인문학 강좌와 체험은 지역 주민들의 교육적 수요의 대응 뿐만 아니라 건강한 시민의식의 함양으로 지역발전에 기여하고 지역밀착형 인문학적 교육과 체험은 새로운 평생교육의 영역을 개척.

      ❍ 지역의 인문학 교육을 통하여 지역의 재발견을 통하여 마을만들기와 주민참여예산을 통하여 지역발전의 의제를 생성하고 문화콘텐츠 발굴은 사회적경제와 창조도시의 자원조사의 토대로 기여.
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      숲, 하천, 그리고 토론과 만나는 인문학을 통하여 지역의 자연환경을 보존 보호하고 나아가 역사적 문화유물들에 대한 재인식을 통하여 함께 사는 공동체를 만들고자 함. ❍ 역사와 생태, 공...

      숲, 하천, 그리고 토론과 만나는 인문학을 통하여 지역의 자연환경을 보존 보호하고 나아가 역사적 문화유물들에 대한 재인식을 통하여 함께 사는 공동체를 만들고자 함.
      ❍ 역사와 생태, 공동체의 교육과 체험을 통하여 시민들의 참여유도와 삶을 돌아보고 제충전할 수 있는 성찰의 기회를 제공해 상호 배려하는 삶의 기회제공.

      ❍ 시간과 공간과 장소의 역사적 과정을 인문학적 소양으로 재해석해 내고 계양산의 다양한 역사적 유물과 힐링코스의 재발견을 통하여 자주 찾는 시민들에게 사색의 공간을 제공 지역문화적 기반의 확대에 기여.
      ❍ 인문학 강좌와 체험은 지역 주민들의 교육적 수요의 대응 뿐만 아니라 건강한 시민의식의 함양으로 지역발전에 기여하고 지역밀착형 인문학적 교육과 체험은 새로운 평생교육의 영역을 개척.

      ❍ 지역의 인문학 교육을 통하여 지역의 재발견을 통하여 마을만들기와 주민참여예산을 통하여 지역발전의 의제를 생성하고 문화콘텐츠 발굴은 사회적경제와 창조도시의 자원조사의 토대로 기여.

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