1945년 이후 일본 과학 교육의 역사 = History of Science Education in Japan Since 1945

국문 초록 (Abstract)

이 논문에서는 일본에 있어서의 과학 교육의 역사가 제시되었다. 연구 결과는 과학 교육에 영향을 주는 요인들이 Bybee에 의하여 지적된 미국에 있어서의 요인들과 같은 것임을 나타낸다. 과학 교육의 첫 째 모형이 1947년에 수입되었기 때문에 미국에 있어서의 과학 교육의 개혁 운동이 일본의 그것에 영향을 주어오고 있고 과학 교육의 각 모형이 일본의 사회적인 요구에 부합된다고 생각된다. 일본의 경제는 미국 경제에 따라 변천하고 있다. 만약 과학 교육에 있어서 미국과 일본 사이의 차이가 지적되었다면 이것은 윤리였을 것이다. 2000년을 넘는 동안 실행되어 온 일본인의 윤리는 상술한바와 같이 한 적당한 자연관을 이룩하였따. 그렇지만 이 자연관은 과학 교육의 발전을 저해하였다. 그러나 이 관점은 현대적인 과학교육에 의해서만 개혁될 것이다.