- 목차 = i
- 1. 서론 = 1
- 2. 이론적 배경 = 3
- 2.1 의사소통능력의 정의 = 3
- 2.2 의사소통능력 신장을 위한 교수 학습과정 단계 = 9

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서울 : 연세대학교 교육대학원, 2000
학위논문(석사) -- 연세대학교 교육대학원 , 영어교육전공 , 2000. 2
2000
한국어
374.74 판사항(4)
서울
iv, 78p. : 삽도 ; 26cm.
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