교우관계증진 집단상담이 외톨이 초등학생의 교우관계, 공감능력 및 자아존중감에 미치는 효과 = (The)effect of peer relationships improvement group counseling to peer relationships, empathic ability, and self-esteem of isolated students

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구가설 3
• 3. 용어의 정의 3
• Ⅱ. 이론적 배경 5
• 1. 외톨이 성향 아동의 특성 5
• 2. 외톨이 성향 아동의 교우관계 8
• 3. 교우관계와 공감능력 13
• 4. 교우관계와 자아존중감 14
• Ⅲ. 방 법 16
• 1. 대상 16
• 2. 실험설계 16
• 3. 도구 17
• 4. 절차 27
• 5. 자료처리 28
• Ⅳ. 결 과 29
• 1. 교우관계에 미치는 효과 29
• 2. 공감능력에 미치는 효과 32
• 3. 자아존중감에 미치는 효과 34
• Ⅴ. 논 의 38
• Ⅵ. 요약, 결론 및 제언 41
• 1. 요약 및 결론 41
• 2. 제언 42
• 참고문헌 43
• Abstract 51
• 부 록 53