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의학 전문직업성의 기초자질 함양을 위한 교육과정 평가 및 구성
방재범, 이광윤,이충기,이동협,이영환,김재룡,강복수 한국의학교육학회 2008 p.109-121
자기주도학습을 도입한 임상실습에서 의과대학생이 설정한 학습목표, 방법 및 의견과 자기평가 점수의 분석
허정원, 한재진,임현정 한국의학교육학회 2008 p.123-132
우리나라 의과대학/의학전문대학원의 인문사회의학 교과목 운영현황 및 학습내용 분석
안정희, 권복규,이순남,한재진,정재은 한국의학교육학회 2008 p.133-144
Computer-Based Test(CBT) 개발 및 CBT에 대한 학생들의 인식
임은정, 이원기,이유철,최병호,정성광,이택후,조훈,손진호,원동일,공현희,장봉현,이종명 한국의학교육학회 2008 p.145-154
SJR(SCImago Journal Rank)는 스페인 Consejo Superior de Investigaciones Cintificas의 Felix de Moya 교수에 의해 개발된 것으로, '모든 인용은 동등하지 않다'는 전제를 기반으로 둔 학술지의 영향력 지수입니다.
구글의 Page Rank 알고리즘의 영향을 받아 전체 인용 네트워크에서 노드에 점수를 매기는 방식으로, 명성이 높은 저널에서의 인용은 고득점으로 평가되어 같은 인용이라도 보다 높게 평가 됩니다. 또한 저널의 주제분야, 질과 명성이 모두 직접 영향을 미치는 평가 지료라고 할 수 있습니다.
Scopus 데이터의 인용정보를 활용하여 산출되며, Scopus에 등재되지 않은 OA 저널평가에도 유용합니다.