대학생의 진로결정수준과 불안이 취업스트레스에 미치는 영향 연구 : 자기격려의 조절된 매개효과 = A Study on the Effect of Career Decision and Anxiety on Employment Stress for University Students : Focusing on Moderated Mediation Effect of Self-Inspiration

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to verify the mediating effect of anxiety and the moderated mediation effect of self-inspiration in the relationship between the career decision level and employment stress of university students.
It sought various ways to reduce the employment stress of university students, and specifically, it was intended to examine the relationship according to the process of self-inspiration. For this purpose, the mediating effect of anxiety and the moderating effect of self-inspiration were verified in the influence on career decision level and employment stress, and the overall effect of the mediating effect was identified.
In order to achieve the purpose of this study, university students enrolled in four-year universities in Seoul, Daejeon, and Chungchung were sampled in consideration of gender, major, grade, age, and student loan status. Career decision level, anxiety, employment stress, self-inspiration tools, and demographic questions were used to verify the model. 521 answers of the data were collected, and 489 answers were finally analyzed after incomplete responses and outliers were removed. The SPSS 25.0 program and PROCESS macro program were used as analysis methods to verify the research question. As for statistical analysis method, frequency analysis, reliability analysis, mean comparison analysis t-test, one-way ANOVA, and correlation analysis between major variables were performed. Direct effect, mediating effect, moderating effect, and regulated mediating effect were verified.
The summary of the research results is as follows.
First, the direct influence relationship of career decision level, anxiety, employment stress, and self-inspiration of university students was verified. According to the analysis results, employment stress and anxiety showed a negative correlation with the career decision level, self-inspiration had a positive effect on the employment decision level, and anxiety had a positive effect on the employment stress. Also, it was found that self-inspiration had a negative correlation with anxiety and employment stress. Second, this study verified whether anxiety mediates the negative effect of career decision level on employment stress. The mediating effect of bootstrap was found to be a significant result of anxiety in the relationship between career decision level and employment stress. Third, this study verified the moderated mediation model that was put in as a moderating variable for self-inspiration in the relationship between career decision level, employment stress, and anxiety. As a result of the analysis, the moderated mediating effect of self-inspiration was statistically significant in relation to employment stress after the career decision level of university students went through anxiety. In other words, the mediating effect of anxiety was reduced in the group with low self-inspiration group.
Based on the results of this study, the following conclusions were presented.
First, it was found that the career decision level of university students had a direct negative effect on employment stress and an indirect negative effect through anxiety. This confirmed the influence relationship between career decision level and employment stress by verifying the mediating effect of anxiety, although college students' employment stress may decrease according to career decision level. Second, the higher the career decision of university students, the moderated mediating effect was that the negative effect of the career decision level on employment stress was alleviated through anxiety. Through this, it was confirmed that self-inspiration can relieve the employment stress of university students.
Based on these study results, the limitations of the study and suggestions for subsequent studies are as follows.
First, as a result of deriving only universities in Seoul, Daejeon, and Chungcheong-do, it is somewhat unreasonable to generalize them to university students nationwide. Future study requires research on university students nationwide. Second, self-inspiration was used as a modulating variable, and the relationship between career decision level, anxiety, and employment stress according to the degree of self-inspiration was analyzed. In the analysis, it is somewhat limited in identifying the causes between major variables. In order to compensate for this point, it is expected that the combination of studies to find out why career decision levels, anxiety, and employment stress differ in subsequent studies. Third, the main influence of self-inspiration was confirmed. Through the development of programs that can lower college students' employment stress by lowering anxiety and improving self-inspiration. studies to verify the practical effects of related variables such as anxiety and self-inspiration and follow-up studies applied to various subjects were proposed.

Key words : career decision, anxiety, employment stress, self-inspiration, moderated mediating effect

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 대학생의 진로결정수준과 취업스트레스의 관계에서 불안의 매개효과와 자기격려의 조절된 매개효과를 검증하는데 있다. 대학생의 취업스트레스를 감소시키기 위한 다각적인 방안을 모색하며 구체적으로는 자기격려의 과정에 따른 관계를 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 진로결정수준과 취업스트레스에 미치는 영향에서 불안의 매개효과와 자기격려의 조절효과를 검증하고, 조절된 매개효과의 종합적인 영향을 파악하였다.
본 연구의 목적을 달성하기 위하여 서울광역시, 대전광역시, 충청도 4년제 대학에 재학 중인 대학생을 성별, 전공, 학년, 연령, 학자금 대출여부를 고려하여 표집하였다. 모형 검증을 위해 진로결정수준, 불안, 취업스트레스. 자기격려 도구와 인구통계학적 문항을 사용하였다. 자료는 521부를 회수하였으며, 이 중 불성실 응답 및 이상치를 제거한 뒤, 최종적으로 489부를 분석하였다. 연구문제를 검증하기 위한 분석방법으로는 SPSS 25.0 프로그램과 PROCESS macro 프로그램을 활용하였다. 통계분석 방법은 빈도분석, 신뢰도 분석, 평균비교분석인 t-test와 일원변량분석(One-way ANOVA) 및 주요 변인 간 상관분석을 하였으며, 직접효과, 매개효과, 조절효과, 조절된 매개효과를 검증하였다.
연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 대학생의 진로결정수준, 불안, 취업스트레스, 자기격려의 직접적인 영향 관계를 검증하였다. 분석 결과에 따르면 취업스트레스, 불안은 진로결정수준에 부적 상관관계를 보였고, 자기격려는 진로결정수준에, 불안은 취업스트레스에 정적인 영향을 미쳤다. 또한, 자기격려는 불안 및 취업스트레스와 부적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 본 연구는 진로결정수준이 취업스트레스에 미치는 부적인 영향을 불안이 매개하는지 검증하였다. bootstrap에 의한 매개효과는 진로결정수준과 취업스트레스의 관계에서 불안이 유의한 결과가 나타났다. 셋째, 본 연구는 진로결정수준과 불안, 취업스트레스의 관계에서 자기격려의 조절변인으로서의 조절된 매개모형을 검증하였다. 분석 결과, 대학생의 진로결정수준이 불안을 거쳐 취업스트레스 단계에서 자기격려의 조절된 매개효과는 통계적으로 유의하였다. 즉, 자기격려가 낮은 집단에서 불안의 매개효과가 감소되었다.
본 연구의 결과를 토대로 다음과 같은 결론을 제시하였다. 첫째, 대학생의 진로결정수준은 취업스트레스에 직접적으로 부적인 영향을 미치며 불안을 매개로 간접적인 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 진로결정수준에 따라 대학생의 취업스트레스가 감소되기도 하지만 불안의 매개효과를 검증함으로써 진로결정수준과 취업스트레스의 영향 관계를 확인하였다. 둘째, 대학생의 진로결정이 높을수록 진로결정수준이 불안을 통해 취업스트레스에 미치는 부적 영향이 완화되는 조절된 매개효과가 나타났다. 이를 통해 자기격려가 대학생의 취업스트레스를 완화시킬 수 있다는 것을 확인하였다.
이러한 연구결과를 토대로 연구의 제한점 및 후속 연구를 위한 제언을 하면 다음과 같다.
첫째, 조사대상을 서울, 대전, 충청도 소재 대학만으로 도출한 결과로 전국 대학생으로 일반화한 데는 다소 무리가 있다. 향후 연구에서는 전국 단위 대학생을 대상으로 한 연구가 필요하다. 둘째, 조절 변인으로 자기격려를 사용하였으며, 자기격려의 정도에 따른 진로결정수준, 불안 및 취업스트레스 간의 관계를 분석하였다. 분석에 있어 주요 변인 간의 원인을 규명하는데 다소 제한적이다. 이런 점을 보완하기 위해서 후속 연구에서는 진로결정수준, 불안 및 취업스트레스 등이 차이를 보이는 이유를 규명하기 위한 연구의 병행이 바람직할 것으로 보여진다.
불안을 낮추고 자기격려를 향상시켜 대학생이 취업스트레스를 낮출 수 있는 프로그램의 개발, 연구를 통하여 불안과 자기격려 등 관련 변인들의 실제적 효과 검증을 위한 연구, 그리고 다양한 대상으로 본 연구에서 사용한 변인들을 적용한 후속 연구가 필요하다.


주요어 : 진로결정수준, 불안, 취업스트레스, 자기격려, 조절된 매개효과

목차 (Table of Contents)

• 국문초록 ⅰ
• 목 차 ⅳ
• 표 목 차 ⅵ
• 그림목차 ⅶ
• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구문제 9
• 3. 용어정의 10
• Ⅱ. 이론적 배경 12
• 1. 진로결정수준 12
• 2. 불안 17
• 3. 취업스트레스 25
• 4. 자기격려 39
• Ⅲ. 연구 방법 48
• 1. 연구모형 48
• 2. 조사대상 49
• 3. 자료수집방법 51
• 4. 조사도구 51
• 5. 자료분석 56
• Ⅳ. 연구결과 57
• 1. 일반적 특성에 따른 주요 변인들의 차이 57
• 2. 변인 간 상관관계 66
• 3. 진로결정수준과 취업스트레스의 관계에서 불안의 매개효과 67
• 4. 진로결정수준과 불안의 관계에서 자기격려의 조절효과 70
• 5. 진로결정수준, 불안 및 취업스트레스의 관계에서 자기격려의 조절된 매개효과 74
• Ⅴ. 논의 및 결론 81
• 1. 논의 81
• 2. 결론 89
• [참고문헌] 95
• ABSTRACT 117
• 부 록 121
• 표 목차
• <표 Ⅰ-1> 청년체감실업률 추이 3
• <표 Ⅱ-1> 취업스트레스의 구성요소 30
• <표 Ⅲ-1> 조사대상의 일반적 특성 49
• <표 Ⅲ-2> 진로결정수준 문항 구성 및 신뢰도 52
• <표 Ⅲ-3> 불안 문항 구성 및 신뢰도 53
• <표 Ⅲ-4> 취업스트레스 문항 구성 및 신뢰도 54
• <표 Ⅲ-5> 자기격려 문항 구성 및 신뢰도 55
• <표 Ⅳ-1> 일반적 특성에 따른 진로결정수준의 차이 58
• <표 Ⅳ-2> 일반적 특성에 따른 불안의 차이 60
• <표 Ⅳ-3> 일반적 특성에 따른 취업스트레스의 차이 62
• <표 Ⅳ-4> 일반적 특성에 따른 자기격려의 차이 64
• <표 Ⅳ-5> 주요 변인 간 상관관계, 평균 및 표준편차 66
• <표 Ⅳ-6> 진로결정수준과 취업스트레스 관계에서 불안의 매개효과 분석 68
• <표 Ⅳ-7> 진로결정수준과 불안의 관계에서 자기격려의 조절효과 분석 71
• <표 Ⅳ-8> 진로결정수준, 불안 및 취업스트레스 간의 관계에서 자기격려의 조절된 매개효과 분석 75
• 그림목차
• [그림 Ⅰ-1] OECD 주요 청년실업률 변화 4
• [그림 Ⅲ-1] 연구모형 48
• [그림 Ⅳ-1] 진로결정수준과 취업스트레스의 관계에서 불안의 매개효과 69
• [그림 Ⅳ-2] 진로결정수준과 불안의 관계에서 자기격려의 조절효과 73
• [그림 Ⅳ-3] 진로결정수준과 불안과의 관계에서 자기격려의 조절효과 79
• [그림 Ⅳ-4] 진로결정수준과 취업스트레스의 관계에서 자기격려의 조절효과 80

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188. 아들러 상담이론과 실제[Adlerian Counseling: A Practitioner's Approach] (노안영, 강만철, 오익수, 김광운, 송현종, 강영신, 오명자 공역), Sweeney, T. J., 서울: 학지사(원전은 1998에 출판), , 2005

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190. 대학생의 취업스트레스가 정신건강과 자살행동에 미치는 영 향: 자아탄력성의 매개효과와 성별의 다집단 분석. 위덕대학교 대학 원, 황명주, 박사학위논문, , 2019

191. 대학생의 진로장벽에 대한 인식이 취업스트레스에 미치는 영 향: 진로결정 자기효능감의 매개효과를 중심으로. 숙명여자대학교 대 학원, 이옥순, 석사학위논문, , 2017

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