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    개인연구 : 교육의 준거점으로서의 사회적 실제 개념의 재음미 = Reexamination of the concept of practices as a reference point for education

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    참고문헌 (Reference)

    1 유재봉, "현대교육철학 탐구 : 자유교육에 대한 비판 및 대안 탐색" 교육과학사 2002

    2 홍은숙, "지식과 교육" 교육과학사 1999

    3 홍은숙, "사회적 인간활동의 개념과 교육의 의미 현대사회와 교육의 이해" 교육과학사 229-269, 1994

    4 홍은숙, "교육의 내재적 가치인식에 관한 고찰 교육학연구" 43-55, 1992

    5 Miller, "University of Notre Dame Press" 245-264, 1994

    6 Kuhn, "The structure of scientific revolution University of Chicago Press" 1970

    7 MacIntyre, "The idea of an educated public University of London Institute of Education" 1987

    8 Kuhn, "The function of Dogma in scientific research" Heinemann 1963

    9 Green, T. F, "The educational formation of conscience" University of Notre Dame Press 1999

    10 Green, "The conscience of leadership The Association for Supervision and Curriculum Development" 105-115, 1987

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    3 홍은숙, "사회적 인간활동의 개념과 교육의 의미 현대사회와 교육의 이해" 교육과학사 229-269, 1994

    4 홍은숙, "교육의 내재적 가치인식에 관한 고찰 교육학연구" 43-55, 1992

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    13 Langford, "Teaching and the idea of a social practice Quality in teaching Arguments for a reflective profession" The Falmer Press 21-34, 1989

    14 new, "Rationalism in politics and other essays" Liberty Press 1991

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    21 White, "Essays for R" 149-171, 1986

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    25 Dewey,J, "Democracy and education" Macmillan 1916

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    28 Martin, "A new paradigm for liberal education The National Society for the Study of Education" 37-59, 1981

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    2013-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2011-03-29 학술지명변경 한글명 : 교육철학 -> 교육철학연구 KCI등재
    2011-03-22 학회명변경 한글명 : 교육철학회 -> 한국교육철학학회
    영문명 : 미등록 -> The Korean Philosophy of Education Society
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    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2005-05-30 학술지명변경 외국어명 : The Korean Philosophy of Education Society -> The Korean Journal of Philosophy of Education KCI등재
    2005-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2004-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2003-01-01 등재 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) KCI등재후보
    2001-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    2016 0.75 0.75 0.86
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    0.84 0.88 1.27 0.33
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